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付刚

高效执行与目标管理

付刚 /

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课程大纲

课程时间:1-2天

课程对象:企业管理者、职业经理人、企业班组长             课程人数:40人左右

培训形式:理论50%、视频5%、游戏5%、答疑、讨论15%、案例15%、角色扮演

授课目的:

ü 提升管理者基本素质

ü 提升领导力和领导艺术

ü 掌握**目标管理提升执行力的方法。

课程内容:

一、什么是执行——执行原理:结果**,理由第二

1、 找到执行突破点:中国企业为什么执行力偏低?

2、 给自己一个理由:中国企业为什么需要执行力?

3、 战略对执行有什么用?——战略是因果关系 , 执行是果因关系

二、目标管理提升执行力

1、目标管理的定义                                

2、目标管理的意义

  A、方向指引

  B、潜能开发

  C、看到希望

3、为什么要进行目标管理

  A、80/20法则的应用

  B、永远要事**

  C、结果导向,考核的依据

  D、个人与组织目标的结合

  E、根据目标解决问题

  F、责权利的合理分配

  G、资源的整合

4、目标管理优缺点分析

  A、目标不是完美无缺的

  B、过度关注目标

   C、为达目标不择手段

   D、目标冲突如何解决

   E、报忧不报喜或报喜不报忧

5、目标的三个主要来源

   A、来源于战略规划

   B、来源于自己的职责

   C、来源于外部(客户)需求

6、目标与战略

   A、战略高于目标

   B、不同层面对战略的理解

   C、战略基于那些因素来制定

   D、战略执行到位的六因素

   E、使命、愿景、目标

7、目标管理的四个特征

   A、特征一:符合SMART原则

   B、特征二:共同参与制定

   C、特征三:及时的反馈与辅导

   D、特征四:关注结果

8、目标的平衡性

9、避免目标陷阱

   A、过高或过低

   B、鞭打快牛

   C、隐瞒数字

    10、目标制定的七大步骤

11、制定有效的KPI考核指标

12、分解KPI的四个常用方法

   A、指标结构分析法

   B、DOAM分解法

   C、贡献路径图法

   D、流程关键控制点法

13、目标转化为计划

   A、计划管理

   B、计划执行监督

   C、计划的平衡性

   D、计划的格式与要点

   E、计划的5W1H

14、绩效管理

   A、考核依据是什么

   B、传统考核与绩效的对比

   C、绩效是一把双刃剑

   D、过程与结果的选择

   E、怎样使绩效**大化

   F、员工的抵触情绪来源分析

   G、考核的原则性

   H、考核的误区、误差

   I、考核的基础方法

           

三、管理者对下属目标执行化管理工具——基层的猴子管理法

1、 猴子管理**法则:锁定目标任务

2、 猴子管理第二法则:时间守恒,让员工照顾好自己的猴子

3、 猴子管理第三法则:沟通职责、职权

4、 猴子管理第四法则:授权——让下属把猴子当自己的养

5、 猴子管理第五法则:做重要但不紧急的事,猴子才不会累死

6、 猴子管理第六法则:猴子也需要快乐

7、 猴子管理第七法则:检查和监督能使猴子进化

四、目标达成因素分析

1、确定下属目标任务影响因素

2、衡量员工发展的两把尺子

3、诊断下属发展的四个层次

4、下属的分类

5、做一名弹性的领导者

6、个人管理风格的诊断

7、四种不同的管理风格

8、 管理风格的选择对下属目标达成的影响

9、 员工发展层次与班组长管理风格匹配

10、 四种管理风格的共同特点

11、 学会激励


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