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马军锋

《职业生涯规划》

马军锋 /

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课程大纲

职业生涯规划,给人才以希望和发展的空间,从而实现企业和人才的双赢。员工掌握这一基础理论,能够引导自己树立正确的职业观念,树立长远发展目标,提高学习和工作积极性,为公司的持续发展打好基础。企业掌握这一理论,能够为员工建立职业发展通道,留住人才,为员工实现自己的职业规划提供平台,与员工取得双赢。

【课程对象】

企业全体员工

【课程目标】

学员在接受职业生涯规划课程学习后,可以了解职业生涯的基本知识和操作案例,有效为自己进行职业生涯规划,明确职业发展方向,提升工作动力和自我价值,提高工作效率,体验工作乐趣。企业管理者接受培训后,能够从企业层面为员工建立系统的职业发展平台,为员工建立符合企业需要的职业发展规划。

【课程收益】

l 主题讲授+案例分析+工具方法论分享+实战练习+视频教学

【培训课时】

1天(共6小时)

【课程大纲】

调查案例:耶鲁大学的调研启示

一、职业生涯理论

1、职业生涯相关概念

n 职业生涯

n 职业生涯规划

n 职业生涯管理

2、 职业生涯理论

n 职业生涯理论介绍

n 萨柏的职业生涯发展理论

n 如何引导员工进行个人职业生涯思考

二、个人职业生涯规划

1、职业生涯规划与管理的实质

2、职业生涯诊断

Ø 自我评估

l 测评工具介绍

l 角色分析

☆ 案例:小王的角色分析结果

Ø 环境分析

l PEST模型介绍与行业环境分析

l SWOT分析模型

Ø 职业锚

3、 如何描绘人生宣言

☆ 实战练习:描绘你的人生宣言

4、 描绘你的人生蓝图

☆ 实战练习:描绘你的人生蓝图

5、 结合企业需求制定《个人职业生涯规划书》

☆ 案例:某企业员工《个人职业生涯规划书》

三、组织职业生涯管理

讨论:职业生涯与组织有何干系

1、职业生涯管理是企业和员工双赢的选择

2、组织如何为员工设计职业发展通道

3、职业发展能力分级

n 专业技术通道能力分级模型

n 管理通道能力分级模型

4、职业发展资格标准设计

5、职业发展能力标准设计

6、职业发展管理认证流程

7、职业认证激励

n 晋升与人才选拔

n 个人与组织能力培养

n 能力薪酬激励

四、如何实现个人职业生涯规划

1、职业角色认知

Ø 认识职场

Ø 转变角色

2、持续修炼职业心态

Ø 积极心态

Ø 创业心态

Ø 共赢心态

Ø 感恩心态

3、培养**职业习惯

Ø 忠诚敬业

Ø 认真负责

Ø 善于合作

Ø 服从执行

4、不断提升职业技能

Ø 如何根据职业目标制定和落实职业发展措施

☆ 案例:小党的个人学习计划书

Ø **绩效改进PIP发展自我

Ø 积极参加公司组织的各类专业培训

Ø 加强业余时间的自我学习

Ø 积极参加同行交流活动

5、塑造良好职业形象

Ø 认识职业形象

Ø 男士职业形象塑造

Ø 女士职业形象塑造

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