课程背景：

当今社会，媒体无处不在，新闻如影随形，不论是个人还是组织，都在信息和媒体新闻的包围之下，我们摆脱不了新闻，同时，我们也离不开新闻。新闻不仅传播信息，引导舆论，对企业组织而言，还能宣传品牌，扩大影响，增加知名度，提高美誉度。因此，新闻宣传是企业的重要武器，是企业经营的重要一环。

本课程重点介绍新闻写作的原则，新闻写作的常用技巧和注意事项，引用当前疫情肆虐情况下，如何以笔为剑，传播正能量，战胜疫情的鲜活案例，切实提升学员的新闻写作能力。

课程收益：

● 新闻写作的基本知识；

● 新闻报道的常见结构；

● 常见宣传报道的语言特点；

● 吸引人的宣传报道的写法；

课程目的：

● 理解新闻宣传的特点

● 掌握几种主要宣传报道的结构

● 掌握多种报道常用的修辞方法

● 学会拟制吸引人的标题

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：企业内办公室人员，其他各阶层员工

课程方式：讲练结合，案例剖析，注重实操，丰富的案例提供

课程大纲

**讲：文章合为时而著——了解新闻

案例：从河南硬核宣传看爆红文章的特点。

一、快、新、特——新闻的概念和特点

1. 新闻的概念和特点

1）新近、新鲜、新奇的见闻。

2）新闻的真实性、典型性、指导性

2. 新闻的种类

1）消息、通讯、评论

2）消息的“456”

3）通讯要典型

4）评论要犀利

案例：疫情就是命令，防控就是责任——向疫情发起的一篇篇战斗檄文

二、准确、鲜明、生动——新闻的构成的要素

1. 主题鲜明：言之有理

2. 材料真实：言之有物

3. 结构清晰：言之有序

4. 语言平实：言之有味

第二讲：纵横自有凌云笔——如何做到精彩？

一、厚题薄文——认识新闻新闻的要素和要点

1. 一目了然、一语中的、一见钟情——一言难尽是标题

1）鲜明突出

2）新闻眼与标题党

案例：当中国男足脱掉衣服……

案例：武汉战役发起总攻，应收尽收……

2. 题好文一半——标题精彩的6种方法

1）深入浅出要比喻

2）活灵活现的拟人

3）气势不凡用排比

4）言此及彼说双关

5）平中见齐说设问

6）他山之石说引用

案例：大理，小道理得服从大道理

案例：管住大门，守好小门

二、段前显旨、要言不烦——导语要精

1. 从中规中矩到引人变化——**代、第二代和三代导语

2. 叙述式导语

3. 引语式导语

4. 提问式导语

5. 评论式导语

案例分析：坚持全国一盘棋 汇聚抗击疫情强大合力

三、精炼又精彩、简约不简单——新闻主体

1. 新闻主体的四个结构

1）金字塔结构

2）时间结构

3）并列结构

4）递进结构

案例分析：要全民皆兵，不要草木皆兵

2. 新闻语言的锤炼

1）言简意赅            

2）生动活泼

3）不落俗套            

4）思想深度

案例分析：一句风月同天，化解多少心中恩怨

案例分析：非常时刻，那些凡人金句

第三讲：实战篇——个性化写作技巧

一、消息的写作

案例分析：应勇履新第四天，湖北1.5小时内连发三道**严封控令

二、通讯写作

案例分析：光头被赞**美，泪水折射坚毅

三、评论写作

案例分析：中国女篮拼出当下中国的士气