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刁东燕

慧眼察心,书记赋能

刁东燕 / 国内资深实战管理专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

【课程背景】

党的**胜利召开一来,党的建设工作在各级机关、事业单位、国有企业、非公经济、街道社区等各领域得到不断深入开展,并在实践当中逐步形成极具特色的大党建理念。所谓大党建,就是要根据全面深化改革的新形势,不断提高党的执政能力,巩固党的执政地位,完成党的执政使命,提升党的执政成效,要按照党要管党,从严治党的新要求,不断加强和改进党的建设。归根到底,就是要真正形成党组知道、党委领导、党员参与、社会关注、群众支持、工委牵头、部门负责,齐抓共管的机关党建工作新格局。在这样的大势所趋之下,如何快速形成人文关怀、高效管理、政治引领,坚决贯彻执行习在党的**的报告核心:坚持党对一切工作的领导,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。

《慧眼察心,书记赋能》主要帮助党员干部,党支部书记,支部委员详细了解情绪压力的来源,在工作中的具体表现,以及如何释压。与此同时身为党员干部,如何提升自己的高情商,以及如何识别他人的情绪,帮助大家缓解压力,提升抗压能力,激发员工充满积极正向的能力。实现企业发展,团队凝聚,个人成长的多赢。

【课程收益】

l 了解压力和情绪的来源

l 掌握情绪压力纾解的方法,并运用到工作和生活中

l 建立积极的心理判断机制,重建快乐工作的心智模式

l 了解个人及员工常见的职场状态,有效进行职场困惑的调试

l 了解自己认知他人,有效沟通,建立连接

l 掌握帮助他人降压增效的具体手段和方法

【课程对象】支部书记,党员干部

【授课方式】体验式互动 课程讲授 案例分享 学员讨论(多种形式教学)

【课程时长】1-2天,6小时/天

【课程大纲】

**单元:压力释放

1. 互动:你健康吗?

2. 心里健康的十项标准

3. 认知压力- WHAT 压力是什么

(1) 压力的危害

Ø 适度的压力,让我们成长;

Ø 过度的压力,危害身心;

(2) 压力是怎么产生的

Ø 压力测试(互动)

- 压力绘画- 催眠

(3) 压力的主要表现

Ø 生理表现

Ø 心理表现

Ø 行为表现

(4) 压力曲线:寻找**压力区

4. 分析压力产生的根源

(1) 生活压力源

(2) 职场压力源

(3) 人格压力源

5. 管理压力- HOW 有了压力怎么办?

(1) 常见的三种对抗压力的方法

Ø 压力管理的天龙八步

² 识别压力信号

² 调整内在认知

² 选择适合策略

² 学会放松心情

² 合理释放压力

² 舍得学会拒绝

² 培养积极心态

² 养成良好习惯

Ø 抗压小技巧

² 忍泄逃

² 芮克式呼吸法

² 敲击疗法

6. 如何识别团队成员压力

Ø 从生理层面识别

Ø 从心理层面识别

Ø 从行为层面识别

Ø 从性格层面识别

Ø 从客观事件中识别

第二单元、情绪管理

1. 认知情绪

(1) 工作中,常见的情绪有哪些?这些情绪和我的关系

(2) 情绪的状态:心境- 激情- 应激

(3) 情绪的定义及主要的四种情绪

(4) 讨论:情绪分好坏吗?

(5) 四种不同的情绪如何应对

(6) 四种不同的情绪在工作中的辨识与调节

2. 管理你的情绪(情商测试)

(1) 情绪管理的三阶段

Ø 自我觉察

Ø 合理表达

Ø 有效调节

(2) 情绪ABC:

Ø 案例讨论:老公没回家

Ø 人生曲线(互动)

3. 管理他人的情绪法

Ø 角色扮演:识别对方的情绪

Ø 感受与事实(视频学习)

Ø 管理他人情绪五步法

4. 如何有效激发团队成员的正面情绪

- ORID赞美法

- 高效七步“批评”法

- 利用教练对话技术激发团队个体潜能

5. 教练型领导的工作流程环

案例分析:“简单粗暴”的田经理

案例分析:个人魅力超群的李欢欢

传统型与教练型领导工作流程环的区别

2)教练型领导的核心能力

Ø 教练的核心技术:倾听与发问

Ø 倾听技术:3F

事实

感受

意图

案例分析:你听到的是什么?

现场演练:基于所学内容,现场演练

Ø 发问技术

问题的作用

问题的种类

如何避免引导式问题的出现

工具:问题汇总包

现场演练:基于所学内容,现场演练

Ø 工具:GROW模型

目标设定

现状分析

选择条件

意愿行动

GROW模型问题包

现场演练:根据所学工具,现场进行教练与被教练演练

5. 教练型领导力思维修炼

- 行动计划

以上内容可以根据企业的需要进行适当的调整。

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