课程背景：

企业管理者在打造绩优队伍的过程中，总是希望一些好的经验快速能在整个队伍中快速传播，带动整个业务技能平台的提升。但是，实际实施过程中，总是感觉达不到既定的目的。

这可能体现在这些场景：早会上的分享、工作上的辅导、课堂上的培训、业务会议上的交流等。

为什么销售队伍中好的经验得不到快速分享？

为什么邀请绩优人员分享达不到既定目的？

为什么分享人的表述缺乏吸引力？

为什么组织方总有一种“分享不到关键点”上遗憾？

这其实是整个队伍缺乏讲故事的能力。

讲好故事也是一种力量！据说历届美国总统都是讲故事的高手，他们无论竞职演说，还是施政演讲，都需要清晰的表达，生动的故事式表述。**训练提升队伍讲故事的能力，让组织内分享不再枯燥无味，让经验传承真正起到价值的迭代再造！海天课堂给你故事的力量，让队伍工作绩效彻底升级、甚至颠覆，去挑战一个又一个不可能。

课程收益：

● 掌握常见的故事模型，加强故事表述的逻辑性；

● 让故事的表述更加的生动，以达到身临其境的真实感；

● 对故事的角色缔造更加丰润，让听众印象深刻；

● **故事讲述，实现价值提炼，使听众感受到获得感；

● 发现练习中的常见错误并针对性改善不足，告别空洞、单调、无味。

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：企业内有需要的人员

课程方式：讲师讲授 案例分析 视频互动 角色扮演 游戏体验 情景模拟 实操演练

课程大纲

**讲：团队中不是人人都会讲故事

一、好故事就是好业绩

1. 高绩效团队需要专业方法

2. 好故事就是复制成功

3. 自我迭代超越前行

二、故事的基本要素构成

1. 你就是过去的你和现在的你

2. 什么是既往的成功

3. 定位清晰价值凸显

4. **人称与第三人称

5. 如何营造吸引力

三、失败分享的教训

1. 让表述失败的效果因素

2. 故事影响力矩阵

3. 评估故事效能的方法

第二讲：好故事不仅需要好素材，还有好结构

一、讲好故事依赖好的故事素材

1. 故事来自哪里

2. 岗位绩效标准与差距评估

3. 常见的素材

二、讲好故事依赖好的故事结构

1. 让讲述者头脑里的A在听众头脑里变成A

2. 讲好故事遵循一个设计的模板

3. **经典的故事结构案例

4. 故事的线索要贯穿全景，掷地有声

三、讲好故事依赖好的呈现方式

1. 着装仪态要达标

2. 语言的表述技能

3. 情感的渗透，问题的决策

4. 四种常见的呈现模式

5. 收放自如的逻辑设计

6. 手势在讲故事时的运用

第三讲：用工具讲好故事，凸显故事的价值升华

一、讲好故事的5个工具

1. 放大镜——让听众身临其境

2. 显微镜——浓缩精华

3. 望远镜——充满希望的视野

4. 双胞胎——复制

5. 魔法盒——时刻充满精彩

二、聚焦价值——给讲好故事来个大句号

1. 结尾的技巧

2. 容易犯的错误

3. 承前启后

4. 让好故事**后出彩

5. 不怕提问

第四讲：实战辅导

1. 绩优人员的经验如何分享

2. 一次失败经历的表达

3. 故事中的印象法辅导