课程

类别

主要课程

课程简介

课程特色

职业

心态

职业心态

与

幸福工作

培养执行心态（服从上级，结果导向）、积极心态（辩证思维，乐观向上）、归因心态（我是一切的根源）、主动心态（山不过来，我就过去）等良好的职业心态，让新人成熟，让员工成长，让领导省心。

平衡单位与员工的双赢原则，根据培训目标定制课程，讲到员工的心里，落到单位的实处

培训主题：职业心态

培训类别：职业素养、职业心态

培训时间：1天（6小时）

培训地点：室内培训

培训方式：讲授、视频、研讨、演练

培训对象：新员工、后进员工、重要员工、管理者

针对问题：员工职业素养欠缺，工作不到位；员工职业心态不积极，例如不懂得感恩、消极思维等；员工工作一段时间后，出现倦怠感，原来已经改进的问题再次出现；新进员工职业化。

课程简介：培养执行心态（服从上级，结果导向）、积极心态（辩证思维，乐观向上）、时间心态（珍惜时间，用好时间）、归因心态（我是一切的根源）、主动心态（山不过来，我就过去）等良好的职业心态，让新人成熟，让员工成长，让领导省心。

预计培训效果：缩短新员工职业化时间；培养员工积极忠诚的职场态度；提升员工幸福感，降低主动离职率；让员工更负责更敬业，提升工作质量。

课程大纲：

职业化引题：报手机号码的思考

一、解读职业化

“职业”意味着什么？

“职业”的对立面：业余

“业余”意味着什么？

职业三环理论

二、职业心态

1、服务心态：以人为本，客户至上

2、执行心态：服从上级，结果导向

互动游戏：人能否穿过一张A4纸？

3、积极心态：辩证思维，危中求机

互动训练：

4、时间心态：珍惜时间，用好时间

5、归因心态：我是一切的根源

6、主动心态：山不过来，我就过去

总结：旅程与人生