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常颖

基层管理者-关键任务推进

常颖 / 美国(AICI)国际形象顾问协会

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

【课程背景】

企业一切战略目标的实现**终都要落脚在基层,俗话说,“基层不牢地动山摇”。中基层管理者是企业的中坚力量,承担着企业战略的执行、让业绩出结果以及管理沟通的责任。他们既要不折不扣地执行上级的命令,对组织负责,又要调动下属的工作积极性,对下负责,是名副其实的职场中坚力量。当然,更有人称之为中“煎”力量,要想做到上传下达,沟通协调,就必须做到面面俱到,实在备受煎熬;更为残酷的说法是中“艰”力量,如履薄冰、艰难生存。

可见,中基层管理工作中面临着巨大的挑战和难点。难点一:关键任务推进难。上级布置的任务,执行过程中经常遇阻,导致工作停滞、无法完成。难点二:驱动下属难。任务是企业的,员工并不觉得和自己有什么关系,也不愿意配合,既不理解目标也没动力跟着团队一起干。难点三:人才发展难。工作任务一下来,经常是内部留不住人,外部招不进人。难点四:工作执行难。每天从早忙到晚,**终却没有拿到上级想要的结果。难点五:晋升难。内部人才竞争越来越激烈,工作不断受挫,没有成就感,对未来很迷茫,逐渐产生职业倦怠。如果以上问题不及时解决和改善,不仅对管理者本人的职业发展带阻碍,短期内对组织效率产生制约,从长期的角度看,也会组织的人才发展

从以上工作难点中可以看出三个显著的管理问题,一个是中基层管理者的胜任素质低下。大部企业选拔干部的标准是:突出的业务能力或专业技能。导致很多管理者还保持着和员工时期一样的工作习惯,并没有真正做好角色转换。其次,不重视团队基础体系建设、业务制度规范化和流程设计,这也是基层关键任务推进、**终拿到结果的前提。**后,对下属的培育与辅导明显不足,团队整体工作能力缺失,导致员工工作没有成就感,人才流失现象严重。

关键任务推进©《部队》课程是专为中基层管理者特别定制的课程,此课程自开发以来,已被百余家企业所引入。为何我们把这个课程称作部队?从军事的角度来讲,如果一个部队能被称之为“部队”,那么这支部队一定具备历史悠久(优秀将领频出、军事素养高)、战功卓著(经典战史与军事素质过硬)、战无不胜(敢打敢拼,意志坚定、政治素养高),上级敢于放重任(执行到位、信任度高)的特征,能满足以上这些特征,就不是所有普通部队所能达到的。那么部队除了战士嗷嗷叫,基层干部也是中的,一定也有他们超群的管理素养和工作习惯,一定也有拿结果管好人的过硬本领。因此,课程聚焦硬核管理的三个关键要素,“提素养“、”带队伍“和”盯业绩“展开。**课堂中的认知实践、实战PK以及真实场景刻意练习,结合落地工具,整合常用技巧,进行胜任能力实践。**终帮助企业实现从战略到执行的一体化升级的目标。

【课程收益】

l 理解中基层管理者工作权重

l 提升基层管理者胜任力素养

l 掌握关键任务推进的核心要素

l 掌握业务管理的核心技巧与方法

l 掌握团队管理的升级方法

【适合学员】 职场后备人才,项目经理、中基层管理者

【课程时长】  2天,(6小时/天)

【课程大纲】

先导篇:基层管理的重心-任务推进拿结果

小组研讨:基层管理难点

l 日常管理的挑战

视频案例:飞夺泸定桥

l 基层管理者的工作权重分配

l 管理者靠什么打造团队战斗力?

**部分:管理者核心胜任力

l 管理者自我认知

1) 打破管理困境

课堂活动:自己是合格管理者吗?

2) 管理体系搭建:从优秀到卓越

l 管理者职业素养

管理者三阶段位修炼123

l 管理者工作习惯

管理者胜任力模型(TDL)

第二部分:团队人员管理-团队内驱力

l 选人-搭建核心团队

l 用人-团队意愿激发

1) 员工自驱力升级

案例:说清原因赋予价值

2) 方法与工具:盖洛普Q12

小组活动:员工面谈

l 育人-团队能力培育

1) 领导力模型

2) 任务委派技巧

3) 能力培养的四大管理动作

动作一:团队共创

动作二:固化经验-

动作三:跟带两极-

动作四:竞赛设计

4) 员工辅导OJT训练

小组活动:纸飞机大赛

第三部分:任务推进管理-高效配合力

l 明晰团队目标

设定清晰目标

对任务目标进行分解:OGSMA

绩效考核-工和总结-显性成果展示

课堂活动:眼镜店的前导指标

l 过程管控技巧

1) 基层管理者为何要盯过程

2) 精英与大众的区别

3) 六大过程追踪体系

4) 看板管理:表、板、会、晒

5) 过程监督与上报技巧:OPPM

l 业绩结果落地

1) 团队价值观与文化

Ø 建立团队自驱力

Ø 面谈技巧:利害矩阵

Ø 正确理解团队责任

2) 团队复盘与反思

案例实践:日销百亿的套路

Ø 回顾目标

Ø 评估策略

Ø 反思过程

Ø 总结规律

沙盘实践:战场模拟推演(根据培训时间考虑是否设置)

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