【课程背景】

作为刚入职的新员工，在进入到新岗位工作后，很多都对未来工作有着各种预期和各种设想，但从实际情况上看，他们的设想与单位的目标并没有进行有机的结合，有的甚至并不能很好的对目标进行设定，有的只有目标却不知道如何进行分解及至实现目标。同时，新的环境、新的团队文化，新的工作要求也直接影响着他们实现目标的进度和质量。那么，如何帮助新员工快速适应到新环境、新工作中，同时又能够帮助他们快速的实现目标以提升岗位价值呢？

《新员工的岗位适应与目标落地》课程一方面系统的解析目标落地和职业适应的有效方法，另一方面还将结合大量的案例与小组讨论将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的实用技能，帮助新员工迅速适应岗位需要，更好的发挥岗位价值。

【课程对象】新入职员工

【课程时长】1天，每天6小时

【授课方式】案例讨论 小组讨论 行动学习

【授课方式】

l 分组研讨，按6-8人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；

l 每个小组准备白板纸2张，三色白板笔各一支。

【课程大纲】

**单元：进入新企业，你准备好了吗？

l 履新新在哪？

新环境

新关系

新文化

新要求

新发展

l 案例研讨：曾经优秀不等于一直优秀

l 小组讨论：企业看重新员工什么？

第二单元：新员工岗位适应的有效方法

l 新员工岗位适应的四个不

不指责过往

不拒绝变化

不挑剔条件

不置疑规则

l 新员工岗位适应的四个多

多了解情况

多联络感情

多学习技能

多汇报工作

第三单元：新员工的目标管理

l 案例分析：这样的描述是目标吗？

l 什么是目标？

l 目标管理的基本原则

l 目标达成的核心六要素

目标清晰是前提

信念坚定是核心

策略得当是动力

计划有序是基础

资源提供是保障

有力执行是关键

第四单元：新员工目标落地的基本工具

l 目标分解的OGSMA工具

O：目的

G：量化目标

S：达成策略

M：测量标准

A：具体行动

l 工作任务分解与计划制定

工作分解的四个步骤

计划VS变化？

计划的核心五要素

新员工的计划管理工具

l 执行就是有结果的行动

什么是执行？

视频案例：要业绩突破还是小白兔？

态度不是结果

职责不是结果

任务不是结果