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粟文杰

卓越管理者角色认知与发展

粟文杰 / 企业管理提升教练

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 长沙

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课程大纲

课程背景:

作为一个管理人员,您是否会常常感到迷惑:

1.为什么我的下属总是不能很好完成工作?

1.为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?

4.为什么我投入了那么多的时间精力,仍然达不到预期的绩效目标?

5.为什么我的下属的对工作现状总是抱怨,工作不主动,缺乏冲劲?

6.为什么我的团队不稳定,凝聚力差,离职率偏高?

3.为什么我总是很忙,感觉到处救火,分身乏术?

7.为什么......

今天的管理人员,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。

许多管理人员并非管理类专业出身,而是因工作出色,由专业岗位提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。

本课程帮助管理者可以快速适应管理新工作,管理本质,正确角色定位,并快速提高管理技能,从而全面提升团队绩效。

课程收益:

● 帮助管理者准确定位自己的角色,承担应有的责任

● 了解管理者能力模型,找到提升能力需要提升路径

● 掌握自我管理的方法,向更高的领导者方向发展

● 掌握目标管理的方法,清晰为组织的贡献,在关键领域快速成功,以提升业绩

● 掌握管理技能的核心:**沟通用人之所长。发挥上级、下属的优势

● 掌握处理事务做有效决策的方法,从而提高管理效率

● 用创新的方法解决难题,打造高绩效团队

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:中基层管理者,优秀员工骨干

课程特色:

1. 讲演结合;声情并茂;理性与激情相融。

2. 实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐。

3. 大量的案例,工具介绍,视频,小组讨论,模拟演练,全程互动,气氛热烈。

课程模型:

课程大纲

**讲:职场管理者的角色认知

一、管理者角色转变

互动:如何让他人尽职尽责

1. 面对挑战性难题

2. 管理、领导与执行

讨论:技术精英与管人经理有哪些转变

二、人岗互动模型

1. 能力三核应用及策略

2. 能力四象限分类及策略

互动案例:你为什么以前这么优秀,管理起来有挑战?

三、学习与发展

测评:你的学习风格

1. 避免掉入的坑和完美成长路径

2. 如何有效学习

3. 认识角色转型平衡点

4. 刻意练习

第二讲:卓越管理——我的贡献

一、未来的挑战与机遇

案例:苹果和阿里的成功之道

1. VUCA时代的来临,面对挑战性难题

2. 认知公司的基业长青与卓越绩效

讨论:基于未来,你是如何面对管理挑战

二、设定清晰的目标

游戏互动:我的梦想

1. 目标和愿景对团队的吸引

2. 目标要SMART,方向要鼓舞人心

3. 组织目标、流程目标与工作目标

三、管理者的贡献

游戏互动:任务分配模拟

1. 自己的工作

2. 周围的关系

3. 流程的设定

第四讲:卓越管理——用人所长

一、优势理论与木桶原理

视频导入:苹果与联想

讨论:新生代知识工作者的优势

1. 新木桶原理的应用:团队聚力

工具落地:SIGN优势陈述卡

二、欣赏卓越

1. 认知卓越

2. 发现员工的优势和卓越

3. 霍金斯能量层级管理欣赏卓越的升级

游戏互动:欣赏卓越的十个认知

三、卓有成效的向上沟通方法

案例:性格乔布斯

1. 上司是客户、信用卡和加分题

2. 三种有效向上沟通的方法

第五讲:卓越管理——有效决策

一、关于决策的研究

案例:股神巴菲特的成功之道

1. 个人见解和决策的关系

2. 思考快与慢

二、关于决策的五个要素

游戏互动:太平洋海难

1. 经常性问题还是原则性问题

2. 问题的“边界条件”

3. 正确方案以及备选事宜

4. 兼顾执行措施并重视反馈

工具练习:有一个有效的决策

三、平行思维与对对抗思维

1. 平行思维

2. 六顶思考帽的应用

工具练习:六顶思考帽的工作案例

第六讲:卓越管理——创新思维

一、找到问题的痛点

案例:飞机中的战斗机

1. 卓越领导者解决问题思维方式

二、用创新高效解决问题

1. 创新的来源:意识与潜意识

2. 交叉创新的管理原则

3. 高效创新的头脑风暴

工具练习:头脑风暴:如何提高团队执行力

三、行动迈出一小步

视频导入:《死亡爬行》

互动体验:试试你的勇气

课程复盘

一、重点知识回顾

二、感恩回馈:有问必答

1. 针对学员提出的管理疑点、难点进行一对一辅导及解析

2. 分享管理实践案例

说明:本课纲为通用版本,培训前会与企业方沟通,把握**真实的需求情况,做个性化方案调整,把培训价值放在**位,让学员更加满意。

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