【课程背景】
企业进行管理的终极目的就是实现决策层制定的相关目标，因此，目标的实现过程被称之为管理，**管理而实现的结果我们称之为目标的落地。在目标实现的过程中，中高层管理者作为承接决策层与执行者的关键，往往决定着目标实现的**终结果。目前，很多企业的中高层管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干，面对系统、科学的管理，他们有的有想法没能力，有的有能力没想法，有的只拥有零散的经验并没有真正形成管理概念和管理技能。
《让目标落地---管理者技能提升》是专门针对中高层管理人员掌握管理知识、提升管理技能和执行力而研发的的实用性课程，本课程一方面系统的讲解管理的基本概念、方法和工具，给受训学员呈现完整的管理导图，另一方面还将结合工作实现，**案例分析、小组讨论、情景模拟、实操演练的形式将管理知识转换为管理技能，从而提升团队执行力。
【课程收益】
l 掌握管理的本质和内涵
l 掌握管理发展阶段与管理方式
l 掌握管理的四项基本任务
l 掌握目标的制定与分解方法
l 掌握职业化团队打造的方法
l 掌握管理者权力运用的方式
l 掌握执行力提升的原则和方法
【课程对象】企业中高层管理人员
【授课方式】小组讨论 案例研讨 现场演练
【课程时长】2天（每天6小时，共12小时）
【课程要求】
l 分组研讨，按6-8人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；
l 准备白板纸每个小组至少需要4张，三色白板笔各一支。
【课程大纲】
**单元：管理的内涵
l 案例讨论：管理的起源
l 企业中的三大角色及主要任务
l 案例讨论：管理的本质
l 现代企业管理导图
l 团队不同发展阶段与管理方式
l 成立期团队管理
l 动荡期团队管理
l 稳定期团队管理
l 高产期团队管理
l 管理反思：你所带领的团队所处阶段与管理方式是？
l 管理者的四项基本任务：立旗、树人、用权、执行
第二单元：四项基本任务之立旗
l 案例分析：愿景设立与方向引领
l 五个方面的清晰目标
l 目标达成的六个关键点
l 小组讨论：目标定多少合适？
l 小组讨论：下属不认同目标怎么办？
l 目标分解从SAMART到SAIL
l 从目标到计划
l 计划VS变化
l 工作计划与任务分解
l 计划的核心五要素
第三单元：四项基本任务之树人
l 案例研讨：组织发展阶段与用人特点
l 培育职业化的团队
l 什么是职业化？
l 职业化团队的五个特征
l 职业化团队训练的四大模块
l 情景领导力与员工成长
l 激励人心
l 工作实践中的员工需求
l 如何进行激励性的表扬
l 案例研讨：越表扬业绩越差的小张
l 如何进行激励性的批评
第四单元：四项基本任务之用权
l 领导风格与权力
l 魅力型领导
l 家长型领导
l 交易与变革型领导
l 案例分析：强的权力与弱的权力
l 权力的三种应用策略
l 均衡比魄力更重要
l 领导的授权原则与技巧
l 什么是授权？
l 分层分类分人的三分授权法
l 授权后的监督与追踪
第五单元：四项基本任务之执行
l 什么是执行？
l 执行就是有结果的行动
l 案例研讨：态度良好不等于结果
l 案例研讨：履行职责不等于结果
l 案例研讨：完成任务不等于结果
l 小组讨论：执行的难点是什么？
l 过程控制的六大内容
l 过程控制的五大方法
l 基于行为驱动的领导沟通
l 案例研讨：下属说“我不会”时怎么办？
l 案例研讨：说过了讲过了还是做错怎么办？
l 案例研讨：让下属的脑子动起来
l 团队执行的四大保障：
l 组织学习
l 标准体系
l 团队文化
l 制度建设
