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刘鹏

职业道德与职业责任

刘鹏 / 中高层管理技能

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课程背景:

“道”是万物万法之源,创造一切的力量;德是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为,不违背自然发展规律,去发展自然、发展社会,提升自己的践行方式。

道是在承载一切;德是在昭示道的一切。罪莫大于无道,怨莫大于无德。现代社会职业人由于受到社会陋习的影响,价值观扭曲,造成职场中出现不良行为。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,属于自律范围,它**公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。

本课程结合当下时事与职业发展规律,全方位为职业人塑造正确的职业心态,养成良好的职业品德,提升职业人的胜任能力,有效塑造责任感与危机意识。

课程收益:

Ø 认知职业道德的标准;

Ø 反思缺乏道德底线的终极原因;

Ø 建立正确的职业道德守则;

Ø 明确是非对错树立明确的价值观;

Ø 职业人职场负行为修正,提升自我品牌价值;

Ø 塑造职业人必备的责任特质。

课程时间:1天

课程对象:全员                             课程人数:30人

培训形式:理论60%、实战演练15%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑10%

课程内容:

一、对职业道德的**新理解

1、职业道德的四项标准

A、习惯

B、底线

C、素质

D、品德

2、社会现状与道德反思

A、对职业道德已经麻木

B、对社会道德理所应当的忽略

C、对别人的存在变得冷漠

D、潜规则横行天下

3、各行各业威胁我们的生存

A、对衣食住行的困惑与担忧

B、坚持自我还是同流合污

a、案例:库克的强力拒绝

b、案例:松下的社会责任感

c、案例:朱镕基的自信与责任

d、案例:周恩来的道德与操守

e、案例:德蕾莎的牺牲与奉献

二、职业道德的标准化管理

1、21世纪对职业道德的标准

2、明确是非对错树立明确的价值观

A、消除影响判断的心理壁垒

B、认知团队与个人利益的关系

C、 提升责任智慧

D、  重新定位我与别人的关系

    3、职业人的五大误区

A、自卑——好像突然间变笨了

B、害怕犯错——这是一个致命的错误?

C、希求宽容——新人应该更受宽容吗?

D、嫉妒——他凭什么比我好,凭什么做我的上司

E、孤独——没有人可以理解我

4、印象管理,建立自我品牌

A、对于个人品牌的理解

B、打造职业化形象

C、调整每天的面部表情

D、突破自我,强制与人分享

E、深刻理解“职业操守”

F、负面印象管理的思维转化

5、了解领导用人思维

A、员工的四个层次,自我定位

B、针对不用层次领导的用人思维

C、领导担心什么

D、 领导反感什么

E、 如何让你的领导了解你

三、职业人必备的心理特质

1、职业人应对组织文化的认同

A、在组织中有哪三种不受欢迎的员工?

B、对组织文化的认同应体现在哪几方面?

2、为什么职业人应该有老板的心态?

A、什么是老板心态?

B、你在为谁工作?

C、为什么可以平凡,但不可以平庸?

3、职业人应能做到自我调节的哪几个方面?

A、能坦然面对失败

B、能与同事和谐相处

C、能适应职场内外的变化

D、能对事不对人

4、请大家讨论回答?

A、为什么凡是职业化的人就能做到自我突破?

B、职业化人的良好风范是什么?




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