您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 员工激励 > 90后员工的管理与激励

彭荣模

90后员工的管理与激励

彭荣模 / 人力资源本土化研究讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 深圳

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

“我就是我,不一样的烟火”!

当90后越来越成为职场的主流,企业管理出现了前所未有的新课题:

他们个性鲜明,又思想独立,对控制型的管理会嗤之以鼻;

他们率性真实,直来直去,既容易相处,又常会不留情面;

他们敢于创新,敢想敢干,既能另开新局,也会颠覆平衡;

他们追求平等,不屑于领导权威,却又愿跪拜心中的大神;

他们胸怀抱负,又充满佛性,常常用一走了之来应对不满;

在天使与魔鬼之间,你该怎样来Hold住这些90后新势力?国内资深的人力资源管理专家彭荣模从90后心理特征、行为方式以及企业管理需求等多个维度、结合大量成功的管理经验来剖析90后的管理与激励技巧,助你破解90后的管理困境。

课程特色

本课程紧紧针对企业当前90后员工所面临的一系列全新挑战,从新生代员工的成长背景及其心理特点入手,层层分析,结合大量实际案例,传授有效管理和激励新生代员工的方法和技巧,让学员能够学以致用。

授课大纲

一、 有效的管理从理解开始

互动:说到90后你想到了什么?;

权威调查反映的90后的重要结论

稳定的人性与时代的特征;

个人行为的三种决定因素;

70、80、90不同的代际差异;

90后的典型行为特征;

案例分析:加薪引发的离职

低延迟满足能力对管理的影响;

二、 从威权管理到轻松互动

制度要严明,思想要自由;

“管”与“理”的有机结合;

去层级化与灵便组织机构;

变领导至尊为以夷制夷;

在新生代员工面前树立两种权威;

—案例分析:老李留人的技巧

营造轻松的工作氛围;

鼓励新生代参与管理的技巧;

如何向新生代员工授权;

善用同侪榜样与同侪压力;

—分组讨论:如何善用同侪影响力引导90后?

三、 从听话照做到教练指导

设定目标并有效跟进的技巧;

在职培训新生代员工的方法;

更适合新生代的辅导方法:教练技巧;

典型的教练模型:GROW模型;

案例分享:康佳集团的教练案例;

四、 从金钱至上到多元激励

缺乏激励意识是经理人一大障碍;

激励的两大核心功能;

引爆员工激情的一个经典激励公式;

钱是**有效、**持久的激励方式吗;

案例分析:任正非谈非物资性激励

非货币激励员工九大方略;

**有效的激励方法论:期望理论;

如何确定员工当前的主要动机;

如何设计**美好诱人的激励;

认可、荣誉、晋升、培训等激励方式的运用技巧;

基于低延迟消费特点:多用短期激励;

如何将激励过程与结果有机结合;

案例分析:奎元馆的激励艺术

激励新生代员工的八字要诀;

管理:从“心”开始。

五、 答疑与讨论。

教学方式

主题讲授、案例研讨、角色扮演、实操练习、互动演练等有机结合

课程对象:企业人力资源专业人员、部门经理和主管

课程时间:总共6.5小时。

上一篇: 非货币激励员工的九大方略 下一篇:组织沟通与激励

下载课纲

X
Baidu
map
""