【课程背景】：

**对中美两国企业的对比研究，老师结合自身近十年从事投资业务的经验与心得，针对当前中国企业面临的**具挑战的难题，开发了本次课程；本课程的讲授深受学员的欢迎和高度评价；本课程的显著特点：“课程实战、案例丰富、逻辑性强”。课程实战性强：所讲内容能够在学员内心深处引发强烈共鸣，并且能够给学员带来务实落地的战略启发和指导；案例丰富：本课程的讲授会采用大量的实景案例，尤其是失败企业案例的剖析与复盘，让学员领悟的更加深入透彻；逻辑性强：基于大量实践和研究基础上，提炼出一套极具逻辑性的《动态环境下的战略管理与经营决策》的课程。

【课程价值】：1、战略管理：三大战略思维

2、经营决策：三大经营能力

【课程名称】：《动态环境下的战略管理与经营决策》

【课程对象】： 内训、公开课

【授课方式】： 案例剖析＋系统方法＋工具应用

【课程时长】： 2天，6小时/天

                【课程大纲】

一、战略管理：三大战略思维

l 从管理到经营4个变量：认知—思维—行为—结果 ííí

l 战略变量1：结果：企业与团队的生存是靠业绩和利润说话

l 战略变量2：行为：能否创造优异的业绩由团队的经营方式所决定

l 战略变量3：思维：好的行为一定由正确的思维所决定

l 战略变量4：认知：团队能否形成新共识、新认知是企业成败之关键

l 从管理到经营：管理者关键能力素质模型 ííí

l 战略思维一：全局思维：如何从销售型管理者转向职业型管理者 ííí

l 战略思维二：决策思维：如何从执行型管理者转向决策型管理者 ííí

l 战略思维三：落地思维：如何从游击队打法转向正规军打法 ííí

l 从管理到经营的意义：适者生存＝主动求变能力>外部环境压力

案例解析：小米发展启示／亚马逊发展的启示／IBM危机启

二、经营决策：三大经营能力

l 经营能力一：决策型领导力 ííí

ü 决策型领导力：让资源聚焦在真正重要的事情上

ü 领导力首要回答的问题：一定不做的事情是什么

ü 领导力提升原则1：战略原则：取：一定做什么；舍：一定不做什么

ü 领导力提升原则2：方向原则：方向一旦错误，越努力损失越大

ü 领导力提升原则3：二八原则：如何找出**重要5个工作重点

ü 领导力提升原则4：压强原则：集中优势兵力打歼灭战

ü 领导力提升原则5：节点原则：设定里程碑，带领团队快速完成任务

案例解析：华为发展启示／阿里巴巴发展启示／马来西亚嘉里集团启示／等

l 经营能力二：创新力突破  ííí

ü 创新目的：如何实现降本增效

ü 创新定义：用新的方式，创造新价值

ü 创新的原则1：客户原则：如何从产品为中心转向以客户为中心

ü 创新的原则2：痛点原则：客户痛点是**重要的关注点和成长点

ü 创新的原则3：利他原则：如何跟好地成就客户

ü 创新的原则4：平台原则：如何组合资源创造更大的新价值

ü 创新的原则5：系统原则：如何构建持续性创新机制

案例解析：奔驰发展启示／宝马发展启示／药品贸易型企业发展启示／等

l 经营能力三：打造顶尖团队能力  ííí

ü 打造顶尖团队能力1：打造一支凝聚力强大的团队

ü 打造顶尖团队能力2：团队被动工作转向主动工作

ü 打造顶尖团队能力3：改变团队成员的认知

ü 企业生存发展启示1：预观其亡，必由其下：团队战斗力决定企业存亡

ü 企业生存发展启示2: 一流跟二流团队的差异，不是量，而是质的差异

ü 企业生存发展启示3：危机感是团队必备的意识，必须强力打造

案例解析：华为狼性文化／日本寿司之神匠人精神／鹰的重生／等

三、三大经典工具

l 工具1：决策领导力矩阵  ííí

ü 分析团队优势、劣势、机会、威胁

ü 提炼出团队必须做好的5个工作重点

ü 把宝贵的资源放在真正重要的地方

l 工具2：企业战略管理画布  ííí

ü 深刻洞察客户和市场：识别痛点和新需求

ü 客观分析公司核心能力和资源：提炼新的客户价值主张／战略定位

ü 绘制商业模式闭环系统

l 工具3:  JPS  ííí

ü 如何打造团队的灵活性和快速反应能力

ü 如何提高团队运作的透明度及团队协同

ü 如何实现公司运营的“降本增效”

       现场练习：课程现场使用工具进行实操练习

    课程总结