当前位置: 首页 > 职业素养 > 综合素养 > 乔氏演说:演讲汇报的表达逻辑与策略
课程概况 【课程背景】在信息高速传递的今天,无论是管理人员、专业技术人员,还是营销人员,常常需要随时随地的进行演讲或汇报,小到口头工作汇报、大到行业峰会分享,这些场景都贯穿在我们的日常工作场景中,但往往仅有少数人员能够抓住这来之不易的表达机会,更多的人则是表现得紧张怯场、逻辑不清、要点不明、单调枯燥、说服不力,让原本呈现自我的好机会瞬间变成了车祸现场。
我们常常:
² 准备了想要讲的内容,但受众(听众)却根本对我们的内容不“感冒”;
² 想要分享的内容不少,但讲完之后发现“这也没说、那也没讲”;
² 学过各种逻辑思维力,但还是不知道该如何在**短的时间讲清重点;
² 自己演讲的激情澎湃,但受众(听众)却听得“哈气连天、悄悄溜号“;
² 掌握了各种演讲技巧,但站在台上的时候总是觉得别扭难堪;
……
据统计,全球每天有3000万次低效甚至无效的演讲及汇报,这些低效演讲及汇报都会造成公司内部会议造成效率不高、传达不力,降低管理者威信;让公司、产品、品牌的形象大打折扣。因此,培训目的在于帮助组织中的管理人员和专业技术人员,提高有效的演讲汇报和呈现的技巧。
本课程以苹果公司创始人斯蒂文·乔布斯演说方法论为原型,并结合当前众多企业内部外部演讲及分享场景,汇集了九类工作常见的演讲汇报场景,采用情景、视频、案例等多种教学活动,帮助学员切实提升演讲汇报能力,彻底解决“干得好,说不好”的演说问题。
【课程对象】Ÿ 企业内部管理人员
Ÿ 专业技术人员、业务营销人员
Ÿ 想掌握演讲汇报技巧的人员
【课程收获】Ÿ 理解演讲汇报中的用户思维,快速找出受众“喜爱”的主题;
Ÿ 掌握演讲汇报中的分析方法及表达策略,让受众听得进去;
Ÿ 理解演讲汇报中的互动方式及技巧,让话语权力“流动”起来;
Ÿ 掌握幻灯片开发制作技巧及演说方法,让演说一气呵成;
【课程时长】Ÿ 线下(面授):1天(6课时分享版)/2天(12课时赋能版);
Ÿ 线上(直播):3次(双向直播分享版)/5次(双向直播赋能版);
Ÿ 由于该课程客户需求差异性较大,可以客户需求为导向定制调整教学内容;
【课程要求】Ÿ 赋能版:涉及到课堂练习,原则学员人数应在25-35人,特殊情况请提前沟通;
Ÿ 辅导版:需提前沟通辅导需求及学员前期已完成的相关材料,根据学员情况评估后,进一步确定辅导时长及辅导人数;
【课程特点】Ÿ 实战出发 综合提升:以学员实际工作场景出发,找出学员演讲汇报“堵点”,针对解决实际问题,实现整体综合能力提升;
Ÿ 不设框架 激发思考:以激发学员思考力为核心,重点关注学员思维逻辑性和表达结构化的提升,赋能一套自我训练提升的方法和工具;
Ÿ 一套工具 多种场景:以演讲为主线,将九类演讲汇报场景中的内容选定、表达策略、互动技巧、呈现技术全部贯穿于一体,亦可结合具体场景进行灵活拆分,实现需求精准覆盖;教学计划: 教学计划(以线下2天赋能版为例)时间教学模块教学内容**天上午用户思维 关注需求
(好的演讲汇报一定离不开受众对内容的喜好)【疑惑点】
L 什么样的演讲汇报才算好?
L 为什么有的演讲汇报听众不愿听?
【知识点】
F 营销法则中的用户思维
Ÿ 转换听众立场,在利益上讲问题(F-A-B)
F 演讲汇报中的四个维度
Ÿ 不同演讲汇报的目的及价值(单双沟通/传递促动)
F 演讲汇报中的关键分享
Ÿ 好内容让受众眼前一亮(本质思考法则)
【工具箱】
3 受众需求分析清单
【任务卡】
¹ 确定演讲主题下午表达策略 由内而外
(好内容还需由清晰的结构和良好的讲授逻辑来呈现)【疑惑点】
L 为什么要分析梳理内容?
L 如何让听众愿意听我讲的内容?
【知识点】
F 信息内在结构分析法则
Ÿ 在时限内让观点清晰有力
F 演讲汇报中的故事力量
Ÿ 让语言变得生动富有感染力
F 基于信息对称的两策略
Ÿ 常见两类演讲汇报应对策略
【工具箱】
3 演讲汇报内容分析表
【任务卡】
¹ 静动内容转换第二天上午互动技巧 双向沟通
(互动沟通是评价一场好演讲汇报的重要构成)【疑惑点】
L Q1:如何管理听众的注意力?
L Q2:如何设计并管理听众的反应?
【知识点】
F 意想不到的知识诅咒
Ÿ 演讲汇报五个重要举措(脑科学)
F 语言导航锚定重点内容
Ÿ 软性互动听众听得进去(问题导向、带入感)
F 设置让听众“欢呼”的时刻
Ÿ 演讲汇报中的心跳法则(大坏蛋)
【工具箱】
3 演讲汇报互动设计卡
【任务卡】
¹ 互动心跳设计下午呈现技术 流畅自然
(现场呈现很大程度将决定受众对演讲汇报的评价)【疑惑点】
L 如何能够高效完成PPT制作?
L 如何让PPT呈现演绎的更流畅?
【知识点】
F 职场常见PPT幻灯片的开发误区
Ÿ 不加班也能完成PPT(原型工具)
F 常用陈述结构的PPT表现方法
Ÿ 让PPT幻灯片的“流”(Flow)起来(标记小工具、过渡)
F 简单易学的自我外在呈现技巧
Ÿ 让当众表达的表现力更自然
【工具箱】
3 演讲汇报幻灯片设计卡
【任务卡】
¹ 幻灯片开发
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