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涂芳

高策略的职业发展技巧

涂芳 / TTT实战专 家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 武汉

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课程大纲

【课程背景】

伴随着划时代的互联网 模式的大力发展,85后、95后成为了各大企业的新兴力量。他们在带来无限激情与创意的同时,也让企业遭遇到前所未有的管理难题。与传统的外驱式激励相比,拥有自由思想的新生代员工则渴望尽快实现个人价值,快速获得他人的认可。因此,挖掘和培养员工的内在驱动力,才是激发新生代斗志,挽留价值型的员工的**途径。

l 如何帮助员工快速地适应职场工作?

l 如何融入团队,人际相处融洽?

l 如何让员工发现岗位价值与成长意义?

l 如何让员工与企业能够实现双赢?

本课程摒弃以往心态课程的鸡血式说教,采用具有心理学背景的系列生涯工具,同时顺应本土企业的发展现状。帮助学员力立足于本岗位,思考个人更为落地的行为方式,助力员工内驱力的外化,缓解组织激励难、留人难的困局。

【课程目标】

1、帮助员工学会识别个人思维习惯,加速工作领域使用效能。

2、明确工作对于个人的价值和使命感。

3、让员工了解能力和岗位匹配分析及应对策略,学会如何制定能力提升方案。

4、利用萃取总结个人经验中的宝贵价值,并掌握快速挖掘他人经验的方法。

5、**DISC理论快速识别他人,用更有效的沟通方式和对方达成共识。

【课程特点】

1、理论专业——课程中相关模型均来自于权威生涯规划工具。

2、设计轻松——采用案例、视频、游戏等教学方式,学员全程体验较高。

3、氛围活泼——授课语言幽默,深受85、95后员工喜欢。

4、方法落地——学员即学即用,课后也能自行运用。

【课程对象】

新员工

【课程时长】

1天,6小时/天

【课程方式】

讲授法、视频法、游戏法、角色扮演法、小组讨论等

【课程大纲】

导课:《同学聚会的差距》

**部分:为什么需要职业生涯管理

1、何谓职业生涯管理?

2、为什么我们需要职业生涯管理?

团队游戏:《职业梦想图》

第二部分:职业生涯认知篇

1、发现兴趣

(1) 兴趣是**的学习老师

(2) 霍兰德六种职业兴趣

(3) 职业兴趣助力工作的方法

团队游戏:《兴趣小岛》

小组讨论:《如何在工作中激发自我兴趣》

2、明确价值

(1) 价值观对工作的重要影响

(2) 自身工作价值的三个标准

(3) 价值观对工作的指导性技巧

引导测评:《价值船》

情境演练:《我的工作价值》

3、修炼技能

(1) 能力三核的释义

(2) 个人技能管理与提升策略

引导测评:《技能四象限》

小组讨论:《个人能力如何快速跃迁》

第三部分:职业生涯突破篇

1、萃取经验——让能力变得更强

(1) 经验萃取是快速提升能力的有效方式

(2) 经验萃取的两种操作手法:自我复盘、他人挖掘

(3) 经验萃取的注意事项

2、DISC沟通——让人际变得更好

(1) DISC起源和释义

(2) DISC的外在行为风格判定技巧

(3) DISC常用职场沟通场景应用

情境演练:《失败里的成功经验》

情境演练:《“偷师”前辈经验》

心理测评:《DISC行为风格测试》

视频教学:《领导的行为风格》

小组讨论:《DISC的职场一周》

结课:回顾知识点

【课程说明】

1、小组形式,效果更佳。

2、现场需要A4白纸、彩笔、白板、白板笔、音响、投影等。

注:因各企业实际培训需求各异,以现场授课优化为准。

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