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马琳

打造高绩效团队——勇攀高峰情景模拟沙盘

马琳 / 职场能力训练讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

【课程背景】 为什么员工混日子的态度难改?为什么难以建立员工忠诚度?为什么考核提高不了员工动力?为什么总有人拆台和推卸责任?为什么内部的意见总是难统一?为什么很多人逐步失去了斗志?我们是否是真正的团队?我们团队的表现如何?我们是否准备用更多的时间和精力去建设团队?明确了这些问题后,应该如何进行团队建设?一支团队能否凝聚在一起,关键在于团队的领导者。团队领导者必须积极主动、坚韧不拔地推动整个团队。

《勇攀高峰》是一门管理类情景模拟沙盘课程,课程将学员置身于攀登珠穆朗玛峰的情景中,他们必须在十月的31天时间内,**合理的资源配置和良好的团队协作完成登顶任务并成功返回大本营。课程模拟过程中,学员需要**合理使用初始资金、分析判断各种突发状况、在挑战和压力情况下进行理性分析决策、**与队员的有效沟通和协作来达成攀登任务。**复杂环境下的任务挑战来提升学员的领导力、决策力、沟通力、协作力和执行力。

【课程收益】

1、确保管理者在组织中做出**管理决策;

2、提升目标设定与计划执行能力;

3、激发学员挑战高绩效目标的信心和能力;

4、使管理者能更高效合理利用管理资源;

5、提升学员有效沟通和高效协作能力。

【授课方式】沙盘体验、案例分析、小组讨论、角色扮演、行动学习

【课程对象】中高层管理者、管理骨干

【课程时长】1天

【课程要求】详见物料清单

【课程大纲】

**单元:什么是高绩效效团队

思考:企业面临的管理问题有哪些?企业面临的生存困境是什么?

什么是团队TEAM?

Target   目标  

Educate  培训  

Ability    能力

Moral     士气

为什么需要高绩效团队?

为什么要关注高绩效团队?

团队发展阶段与管理方式

成立期——命令型

动荡期——教练型

稳定期——支持型

高产期——授权型

调整期——创新型

自我测评:团队协作现状测评,思考我们的团队经历了哪几个阶段及协作现状,做得好的方面是什么?作为团队领导者,你需要改进的方面是什么?

团队中的角色

创新者——具有创新力的冒险主义

思考者——具有执行力的理性主义

融合者——具有凝聚力的现实主义

热心者——具有亲和力的理想主义

测试:4D领导力

团队共创:认知自我和团队成员的领导力特质

第二单元:勇攀高峰情景模拟沙盘体验

第三单元:团队目标

反思:本小组勇攀高峰的目标是什么?

我们团队有项目目标吗?是什么?

SMART原则

目标管理

小组讨论:是先有工作,还是先有目标?

团队目标管理达成的方法

PDCA循环

第四单元:科学决策

反思:在勇攀高峰过程中,你觉得哪些决策是科学正确的决策?

科学决策的基础——信息收集

做决策前什么是**重要的?

内部的资源

外部的环境

充足的信息

精确的数据

系统的分析

决策陷阱

决策仓促

独 断 专 行

分析陷入瘫痪

决策陷入僵局

第五单元:制定计划

反思:在勇攀高峰过程中,你知道哪一条路线是有效的计划路线吗?

明确具体工作标准

**阶段:职位-角色-职能

第二阶段:工作-目标-主要工作

第三阶段:具体行动步骤-工作标准

第六单元:高效执行

反思:在勇攀高峰执行过程中,遇到了什么样的压力?

执行的定义

案例:把信送给加西亚

团队成员五大关注点

积极主动

拥抱责任

没有借口

关注结果

完美执行

如何提升团队执行力

细节决定成败:100-1=0

第七单元:复盘

反思:在勇攀高峰过程中,**初目标是什么?成果收获是什么?

什么是复盘?

企业文化

行动学习

提升组织智慧的手段

复盘的步骤

回顾目标

评估结果

分析原因

总结规律

工具:复盘画布

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