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王明朱

精益安全管理理念与实践

王明朱 / 国家高级安全工程师

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课程大纲

课程背景:

运用精益管理的理念,按精益管理的要求,推进精益安全管理。首先要从零缺陷、零事故、零差错、零延误方面引入到精益安全管理上,要明知“精益安全管理的目的和核心是什么”、“精益安全管理如何引入到员工思维和平时的工作上”以及“如何实现精益安全管理在自身岗位中应用”,必须要从科学、系统、创新、方法上去进行再认识,形成思想、行动上的统一,不断修正安全管理的工作思维,寻找安全管理中存在的突出问题和薄弱环节,重点培养新的精益安全管理思维,使整体安全在意识上相互依托、上下关注、人人互保、环环相扣的安全管控体系,实现有效的精益安全管理,这就必须要在安全管理“精细化”上下功夫;必须要在“知识化”上下功夫;必须要在“精通化”上下功夫,达到知识化、职业化统筹整体安全管理“精准化”,**导入精益安全管理理念,充分发挥集体智慧去实施精益安全管理,形成现代的安全管理理念。运用精益管理的理念,按精益管理的要求,推进精益安全管理。首先要从零缺陷、零事故、零差错、零延误方面引入到精益安全管理上,要明知“精益安全管理的目的和核心是什么”、“精益安全管理如何引入到员工思维和平时的工作上”以及“如何实现精益安全管理在自身岗位中应用”,必须要从科学、系统、创新、方法上去进行再认识,形成思想、行动上的统一,不断修正安全管理的工作思维,寻找安全管理中存在的突出问题和薄弱环节,重点培养新的精益安全管理思维,使整体安全在意识上相互依托、上下关注、人人互保、环环相扣的安全管控体系,实现有效的精益安全管理,这就必须要在安全管理“精细化”上下功夫;必须要在“知识化”上下功夫;必须要在“精通化”上下功夫,达到知识化、职业化统筹整体安全管理“精准化”,**导入精益安全管理理念,充分发挥集体智慧去实施精益安全管理,形成现代的安全管理理念。本课程专门针对上述问题和薄弱环节,旨在帮助企业提高安全生产管理能力。

课程时间:1天或2天,6小时/天

课程对象:企业班组长、专兼职安全管理人员及以上领导干部

课程方式:讲师讲授 案例分析 视频分享 角色扮演 实操演练

课程收益:

● 学员了解安全生产管理与新时代应急管理新理念与新思维

● 结合所在行业特点,在安全管理“精细化”修正安全管理理念

● 提高企业现场安全管理水平,消除和降低事故造成的危害

● 持续提升个人、部门和组织的安全绩效,实现“精准化”

课程大纲:

视频导入(安全分享)

一个提高安全意识的工具安全经验分享以及安全分享方法与重要性

回顾《中国机长》画面,悟关键台词

**讲 什么是精益安全管理?

1、精益安全管理的概念

2、精益安全管理的内涵

3、如何有效落地

4、精益安全管理的基本定位

第二讲 精益安全管理十大理念

1、突破惯性思维

² 管理层面的惯性思维

² 操作层面的惯性思维

2、主动关爱理念

² 为什么要“主动关爱”?

² 主动关爱活动管理程序

3、自觉自愿理念

4、安全,用行动说话

5、让“参与”变为可度量

² 如何参与?

² 什么是“安全工作思路” ?

² 如何梳理安全工作思路?

² 厂长或负责人安全行动方案四个一方法

6、素质低,不是员工的错

² “50吨垃圾”引发的思考?(视频案例导入)

² “尿红墙”事件说明了什么?(视频案例导入)

7、管理者,首先是培训师

8、让员工学会动脑筋

9、改善优先

² 什么是改善?

² 改善的原则与方法

10、意识共鸣理念

第三讲 精益安全的方法与工具

1、安全行为管理(BBS)(重点内容)

² 四种类型的行为及其控制方法(自己的行为、他人的行为、人与人之间的行为、群体行为)

² “个体行为”与 “群体行为”

² “群体行为”的六项特征

² “分享与反省”的4种方法

² 安全行为观察概述

² 危险源、风险和事故隐患的关系

² 海恩法则的启示

² 安全行为观察原则与程序及方法

2、自主管理(重点内容)

² 对自主管理的误解

² 为什么要推行安全自主管理?

² 安全自主管理的动力(①皮格马利翁效应、②深入群众(三同)、③尊重群众、④联系群众、⑤走动式管理)

² 安全自主管理的三要素

² 安全自主管理15种方法

第四讲 推行效果与应用案例(重点内容)

1、培训“落地”的五个步骤

2、自主管理实施的内涵(1385法则)

3、安全检查与行为安全观察效果对比

4、管理途径-BBS内容实施归纳

5、管理途径-JSA内容实施归纳(以黑天鹅与灰犀牛论风险)

6、管理途径-KYT内容实施归纳

7、管理途径-手指口述内容实施归纳

8、管理途径-危险源控制

9、管理途径-职业健康

10、管理途径-事故管理(5WHY分析法)

11、管理途径-应急救援

12、自主管理安全文化


课程回顾与总结

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