课程适用对象：企业负责人、安管负责人、安管基层骨干

课程结构形式：讲授、讨论、多媒体影音等

课程学时：6学时

课程目标：

1. 实现安全生产，提高安全管理水平，必须研究安全的科学理论，揭示安全的科学规律，运用科学的管理方式提高安全管理工作水平。安全管理是极其艰巨的一项工作，需要不断研究探讨和把握安全管理的规律，掌握工作的主动权；

2. 充分发挥科学技术的作用，借助统计及安全管理工具，作好定量分析管理，并与定性分析管理相结合，提高决策的准确性，降低决策的安全风险；

3. 更进一步使企业对现代安全管理的基本概念的认识，使安全管理建立在科学的、有计划、纲领明确的、方法论正确的基础之上；

4. 转变观念并熟悉企业现代安全管理的基本理念，安全与效益的兼顾安全技术措施的实施，定会改善劳动条件，调动职工的积极性，焕发劳动热性，带来经济效益，足以使原来的投入得以补偿；

5. 安全管理的六大管理体系等内容，构建安全管理体系的**终目的就是实现企业安全、高效运行。

课程名称 基层安全管理能力提升及安全管理工具的运用

引言：

1、安全认知

2、管理方向

课程纲要：

**单元 近年来安全生产形势概况；

1、了解近年来国家安全生产形势

2、**“2015·8·12”天津滨海新区爆炸事故及“2019·3·21”江苏响水陈家港化工园区爆炸事故权威数据分析，深刻认识近年来生产安全事故的高发及严峻性

第二单元 现代安全管理的基本概念；

1、解析安全

2、生产条件

3、安全状况

4、马斯洛需求层次理论

5、危险、风险、事故要素

6、事故模型、轨迹交叉理论等基本概念

第三单元 现代安全管理的基本理念；

1、理清管理含义

2、安全管理十二字方针

3、绩效与责任

4、管理工具运用等方面理念

第四单元 现代安全管理主要对象、方法与对策；

1、人、物、能量、信息四要素

2、现代安全管理方法

（1）目标法

（2）标准化体系搭建

（3）系统管理工具应用

（4）应急预案编制

（5）应急管理应用

第五单元 现代安全管理的六大管理体系。

1、安全生产责任体系

2、安全生产保障体系

3、安全生产监督体系

4、风险管理体系

5、应急救援管理体系

6、事故管理体系等内容解析