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一、培训基本信息
培训周期:1天。
参加对象:部门经理、生产管理人员、设备管理人员、设备技术人员、设备维修人员、车间主管、班组长等。
二、课程背景
当代一些工厂员工有一定的流失率,招聘进来的年轻新员工进到工厂后,面对现代化的机器设备和生产线,他们缺少**基本的设备保养的知识和技能。企业急切希望这些新员工能快速成长起来,强化他们设备保养的知识和技能,提升他们的工作效率,减少浪费,避免安全意外的发生。
在一线工作已有经验的员工,有些由于缺乏系统的有关设备保养知识和技能的培训,导致设备保养不到位,企业需要改变这种现状。
《设备维护保养技能实训》课程,正是在这样的背景下开发成功的,该课程能满足企业对基层新、老员工开展设备保养基础知识及技能培训的要求。
三、培训目标
学员参加《设备维护保养技能实训》研修班培训学习,**课堂讲解、案例分析、提问互动、分组讨论和现场交流释疑解惑等,融入培训师专业、独到的见解,将系统、全面地掌握设备维护保养技能。
**对常用保养手段及其应用(清扫、紧固、对中、平衡、堵漏、粘接和粘涂、零件的修理更换、防腐、密封等)知识的梳理,提升学员保养技能,便于工作中应用实施。
保养中可视化手段的应用,从十余个方面,列举了可视化手段在自主维护中的积极作用。抛砖引玉,激发智慧和潜能,学员可以举一反三,在保养工作中积极应用可视化手段,实现“看得见的管理”。
**保养中自我安全防护的讲解,让学员掌握保养中的自我安全防护常用方法,提高自我安全防护意识,应用于实际保养工作中。
四、培训大纲
上午:
一、各种保养手段及其应用
1、清扫
2、 紧固
3、对中
4、 平衡
5、堵漏
6、 粘接
7、更换
8、防腐
9、 密封
下午:
二、保养中可视化手段应用
1、 使用放大镜、反光镜,让太高、太低部位可见
2、 使用“红色”、“绿色”标签显示设备“停机”或者“运行”
3、 **布条或者小风车显示设备是否运行
4、标注(液面)**高及**低位置
5、 在紧固的螺母上划线显示是否松动
6、**彩色标签显示阀门开关状况
7、设备运行参数许可范围可视化
8、强光照射设备局部,显示那里是否清洁
9、 用彩色油漆活动的盖子,避免混淆
10、画出点巡检路线和站点,保证点巡检不缺位
11、 以优秀的产品或设备的照片显示正常标准
12、 用影子图或形迹管理各类工具
13、应用图形化、可视化维修手册
14、 应用图表、看板显示工作目标达成情况
三、保养中的自我安全防护
1、头部防护
2、 眼部防护
3、面部防护
4、听力防护
5、呼吸防护
6、 手部防护
7、足部防护
8、身体防护
9、坠落防护
10、防设备突然启动
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