课程前言：

《沙漠掘金》课程是从加拿大Eagle’s Flight公司引进的经典体验式学习课程，在原版课程的基础上加入情景训练的课程理论，是国内**新高端情景训练课程。情景训练课程形式起源于西方，通常以情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题，诸如组织形态、人性问题**游戏折射出来，受训者**选择、决策、行动导致的结果，引发思索，从而自觉引导自身行为的改变。

该课程已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程；据反馈统计，90%的参与者承认“沙漠掘金”与自己平时的行事方法吻合度极高。

“沙漠掘金”课程主要特点是趣味性强、竞争性强、参与性强、感悟性强、实战型强、理论性强，并针对团队成员在实现公司战略或目标时可能出现的计划、组织、沟通、控制等问题进行深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。透过情景的体验和引导，参训学员不仅理解了目标设定及目标管理的重要性，还掌握了战略执行或达成目标的方法和工具，对于公司管理层还可以训练领导能力。更重要的是，“沙漠掘金”课程运用团体训练的方式，使参训学员和参训企业在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的实质，**终找到有效的解决方法。“沙漠掘金”的课程计划，可以依公司的具体需求量身订做，在与公司讨论需求后，制定成为专属课程，进行公司问题的深度挖掘，并与公司员工共同分享及寻找可行的解决方案。

课程目的：

1.深刻体会到以结果为导向做计划的重要性，并明确做计划的重要程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通shenke

2.理解管理的四大职能： 计划，组织，领导，控制

3.目标的制定，执行，跟踪，反馈及评估

4.提升学员团队协作，群体决策能力

5.进一步明确资源的定义，提高学员 资源配置能力

6. 理清行动和产出的关系，学会“how to work smarter, not harder”

7. 运用以终为始的思想促迚结果导向的行为

8.提升学员风险规避及压力，危机和变化的管理能力。

课程时间： 1天   6小时/天

授课对象： 企业中高层管理人员

【课程大纲】

**部分 没有完美的个人，只有完美的团队－组建团队，展示风貌

1、将学员分为若干队

2、每个队确定队长、队名、队呼、造型

3、各队展示

第二部分 迎接挑战，胜者为王－沙盘模拟，开展游戏

 1、老师宣布沙盘规则

几支探险队去寻金，从大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有大本营、沙漠、村庄、绿洲、王陵、大山。

每个小队能得到1000元预备金。这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1000磅。整个探险之旅行程25天，其中包括往返程及在大山掘金的时间。一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次。

   在前行的路上，有绿洲，探险队可汲取尽可能多的水（免费的，在骆驼负重许可的情况下）；在村庄，探险队无法买到帐篷、指南针，但可以买到水和食物，其价格是大本营的两倍。在整个行程中，将会遇到四种天气，有晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。另外，在大本营外还有一位智者（他只在大本营出现并回答问题，前提是你要花费一天的时间并消耗一份食物和一份水），能根据你的问题告诉你有关沙漠的情况（问题必须具体，而且数量有限，仅仅一个而已）。

   **早返回大本营的**支探险队，带回金子每磅能兑换120元; 第二支返回的探险队，带回的金子，每磅能兑换100元；第三支返回的探险队，带回的金子，每磅能兑换80元；第四支返回的探险队，带回的金子，每磅能兑换60元；其他返回的探险队，带回的金子，每磅能兑换40元；**终现金**多的队为获胜队。

2、各队分配角色、明确职责

3、各队确定目标、制定计划

4、开始游戏，挑战目标

第三部分 没有总结，就没有进步－总结分享，引申提高

1、带给我们的启示

准确找到关键成功因素是获胜的法宝；

清晰的目标及详细的计划是获胜的关键；

合理的团队角色分配及分工可以保证较高的效率；

课程探讨：

活动的成功和失败的关键在哪里？

我们制定的战略和设定的 目标是什么？

我们的计划是什么？ 是怎样制定出来的？

计划实施的过程中遇到哪些问题？

活动中哪些方面做得好？ 哪些方面需要改进？

团队成员是否充分发挥了职责和作用？

我们心态如何？

一  关于目标

1赢？

2生存？

3还是其他？

4过程中有没有调整目标？ 依据什么来调整？

5回到工作中去思考，您的部门目标是什么？

设定总目标

二 关于资源

1 你们拥有的资源有哪些？

2 如何更好的使用资源？

3 活动结束时有没有剩下资源，这些资源为什么没有变成更多的金子？

4 您的团队的资源有哪些？有没有有效的利用？如何更好的使用？

三 关于风险

1 过程中的风险来自于什么？

2 风险是否可以管理？

3 如果认为风险可以管理，如何进行风险管理？

4 您团队面临的风险是什么（现在和未来的），如何应对这些风险？

四 关于计划

1制定计划的依据是什么？

2过程中调整计划的依据又是什么？

3工作中，您的团队计划制定的依据是什么？

4 如何量化工作中的数据，做好刻度管理？

五  关于领导力

1 我为什么愿意站出来？

2 团队意见不一致的时候，我们该怎么做？

3 你是怎么影响你的团队的？

4遇到风险危机，你怎么去做决断力的？

5为了整个目标的**大化，你的领导力体现在哪里？

六 关于执行

1 你们能按计划执行吗？

2 遇到风险的时候，执行力和改变如何协调？

3在执行过程中为什么还要不断收集信息？

4 执行力是怎么一回事

七 关于结果

1 从目标到结果， 你发现了有什么规律吗？

2 如何做到结果**大化？

3 当遇到风险的时候，改变重要还是结果重要？

4 现在的结果是你以前的行为，未来的结果是你现场的行动？

5 你满意你现在的结果吗？