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高上

打造高绩效团队—领导力提升工作坊

高上 / SCMP授权讲师

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常驻地: 苏州

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课程大纲

课程背景:

  该课程有三层价值,组织层面-营造高绩效,低风险的组织背景;提升组织组织正能量场;提升员工保有率;提高客户满意度。团队层面-增强团队凝聚力与执行了,激发团队创造力和愿景驱动力,提升跨部门之间的协作力。个人层面-自省自察、向内聚焦;提升责任感与敬业度;增强幸福感与归属感。

如果您的企业面临以下困惑:

为什么团队中强人很多,团队却强不起来?

为什么部门间扯皮现象频繁,不能形成合力?

为什么有的团队领导在工作中疲于奔命,亲力亲为,事事都不放心,而下属却缺乏主动性?

如何管理不同个性的人,目标一致,创造**业绩?

高效卓越团队有哪8项行为特征?如何快速实现?

领导者应该具备什么样的能力,才能激发团队成为高绩效的团队呢?


课程收益:

(1)  明晰提升高潜人才自身领导力和认知。

(2)  发掘自己的天性领导力优势及内在卓越性,同时觉察个人天性和领导力短板。

(3)  认识他人,掌握有效沟通、问题处理、任务管理、日常辅导的方法。

(4)  **高绩效领导力,得到修炼团队领导力的方法和可行途径。

(5)  **测评识别限制和增强团队绩效的因素。

(6)  实践卓越团队的8种行为,转变团队背景。

(7)  运用CSW工具解决团队的实际问题。

(8)  打造跨部门协作与沟通,减少内耗,打造高效供应链团队。

针对学员:公司高潜人才、中层管理

课程时长:2天,6小时/天

培训形式:采用课堂讲授、经典实例分析、群策群力、分组演练、讲师点评、现场答疑等


课程大纲:

**节:课程导入

(一)  热身,破冰(暖场游戏:注意力法则)

(二)  社会背景与4D介绍:

自我因素;管理者因素;社会背景因素

房间里的大象

4D系统——管理社会背景的坐标

(三)  呼唤VUCA时代下,高潜人才领导力的觉醒


第二节:卓越领导力模型

(一)  高潜人才领导力提升的价值

(二)  卓越团队是什么样子的

(三)  团队不协同的巨大风险

(四)  什么是决定绩效的**重要因素?

(五)  组织中场域的力量

(六)  4D领导力的产生


第三节:认识自己了解团队——做全能的领导者

(一)  测评和讨论:了解自己的天生个性(绿色、黄色、蓝色和橙色)

(二)  四种个性领导者的优势

(三)  四种个性领导者的需改善领域

(四)  四种个性的AMBR原则

(五)  如何做一个4D全能的领导者

(六)  讨论:如何用4D匹配其他团队成员个性

(七)  用4D流程改善人际关系和合作氛围


第四节:操练——卓越团队领导力的8种行为

(一)  真诚的欣赏与感激:团队任务、模拟演练、讲授

(二)  关注共同利益:团队任务、模拟演练、讲授

(三)  适度包融他人:团队任务、模拟演练、讲授

(四)  信守所有协议:团队任务、模拟演练、讲授

(五)  直面现实的乐观:团队任务、模拟演练、讲授

(六)  100%投入:团队任务、模拟演练、讲授

(七)  避免指责抱怨:团队任务、模拟演练、讲授

(八)  厘清职责权:团队任务、模拟演练、讲授


第五节:能量——团队文化、协同能力

(一)  认识不同组织文化

(二)  认识不同项目团队心态

(三)  现有项目管理和成功标准的匹配

(四)  掌握沟通艺术、管理团队能量

(五)  高效能态度-语言管理

(六)  高效能态度-情绪管理


第六节:改变——使用背景转换工作表(CSW)解决团队实际问题

(一)  项目不成功的情景

(二)  背景转换工作表CSW表

(三)  现场教练:使用CSW表格解决实际团队问题

(四)  背景转换工作表CSW表使用关键点


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