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孙源哲

管理能力与职业素养

孙源哲 / 人才效能领导力提升讲师

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课程大纲

课程背景:

企业在管理中遇到的普遍性的问题,是企业管理者的角色认知不足,角色缺位与员工的沟通存在困难,导致管理和组织绩效失灵!企业对沟通的强调不是从今天才开始的,但对很多企业和个人而言,似乎沟通的成效不大。原因何在?除开一些并不真正重视沟通的企业和个人外,其问题主要出在没有注意沟通真正效果。

成功企业的管理与执行力机制不是零散随机的,恰恰相反,贯穿于管理的全过程中的沟通机制、执行力机制是一种有制度保障的经常性机制。企业只有建立了系统、全面的管理机制,才能在企业内部形成一种透明、畅通的管理与执行力环境。在这种有效沟通机制下,员工们能更好地提出自己的意见,更有效地全面吸收信息,不仅有利于组织目标的达成,也有利于降低管理成本。


课程收益:

了解管理的深层含义,掌握管理与领导过程中的原理和方法

熟练掌握如何与外界进行有效的沟通,懂得如何提升沟通的的艺术

**深入分析学习领导力案例,掌握领导力的本质,积极提升自己的影响力

掌握影响员工行为的沟通技巧,激励员工变“要我干”为“我要干”

了解管理与领导的区别,总结领导力的来源,学习掌握领导力法则

学习科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具

引导学员调整执行的心态,坚定目标,建立承诺系统,事事“执行有结果”

**对执行力案例的分析学习,分清假结果和真结果,区别真正的执行

帮助学员掌握职业素养训练和提升的基本流程和方式方法

帮助学员掌握职业生涯规划目标地制订与分解、行动追踪与调整


课程时间:6小时每天,共2天;

课程对象:企业中层管理者或公司全体员工;

课程方式:主持式授课 案例分析法 讲授与角色扮演法 头脑风暴法 游戏法;


课程大纲

**天:领导力与团队建设

**讲:认知自我——管理者的角色认知

一、碎片化时代,不称职的管理者

1. 角色思维落后,不能有效转化

2. 管理思维碎片,不能科学管理

3. 沟通心态陈旧,组织要求差距

案例分析:张总的思维错在哪里?

二、基础管理者的思维转变

1. 管理能力,从基础开始

2. 管理者——经营者的化身

1)计划

2)组织

3)领导

4)协调

5)控制

3. 基础管理——担当、系统、执行

案例分析:阿里巴巴——基础管理并不基础

三、基础管理者的角色定位

1. 承上启下中间人

2. 专业业务带头人

3. 业务技能培训者

4. 下属心态建设者

5. 下属行为监控者

6. 发展策略建议者

案例分析:华为——重复的问题重复做


第二讲:团队认知与团队建设

一、打造卓越团队

1. 什么是团队?

2. 这四个单位中,哪些是团队,为什么?

3. 团队的四要素

讨论:以此为标准,我们单位是不是一个团队?

4. 工作团队与工作群体的区别(两个例子)

二、清除团队建设的障碍

1. 自私——(本位主义、小山头意识)

2. 内耗——(互相攻击、互相拆台)

3. 社会惰性与团队智障

案例分析:


第三讲:管理者角色与团队角色

1. 图解:团队中各层级的状态

2. 各级人员在团队里应起到什么样的作用?

讨论:团队的绩效不佳,谁应负主要责任?

3. 管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!

视频分享:一个团队管理者的示范

4、团队管理者的五种角色

管理

教练

正能量的传播者

团队领导者

规则的维护者


第四讲:领导力与领导力的组成

一、管理者的修炼

1. 管理者瓶颈

2. 管理者飞跃

3. 领导力成长

案例分析:500强企业案例分析

案例分析:李云龙和他的“独立团”

二、领导力的组成

1. 专业知识

2. 管理技巧

3. 领导能力

研讨:您认为领导力组成中哪个因素是关键?


第五讲:情境领导与领导者风格

一、情境领导:大家期望的好领导

案例:我们追随自己喜欢的领导者

二、领导力风格

1. PDP领导力类型测试

2. PDP领导力类型讲解

三、领导类型

案例:你是哪一种领导者?

1. 支持型领导

2. 指导型领导

3. 参与型领导

4. 成就型领导


第六讲:情境领导——提升领导力六步法

**步:领导者要善于界定团队的使命追求——共塑使命感

1. 使命感的本质与内涵

2. 领导者要善用下属的使命感

3. 愿景驱动——塑造共同愿景

4. 持续追随——成就感召追随

5. 团队协作——携手共创未来

案例分析:马云和他的十八罗汉

第二步:下属的追随源自于彼此相互成就——成就共发展

1. 共发展的本质与内涵

2. 有效领导要基于共发展

3. 领导力的本质是共同发展

4. 领导力是团队成员共成长

5. 共发展是追随的本质趋势

案例分析:牛根生和他的团队关系

第三步:领导者要果断决策减少机会成本——果断决策力

1. 决策力的本质与内涵

2. 不断训练自己的决策能力

3. 决策能力是领导力的基础

4. 执行是领导者的行为理念

5. 决策理念的践行与一致性

案例分析:羊群效应

案例分析:任正非与华为IPD项目管理

第四步:沟通是领导者必备的基础能力——表达沟通力

1. 沟通力的本质与内涵

2. 领导者要善于沟通表达

3. 沟通能力是领导力核心

4. 领导的行为表现是传播

案例分析:“你是**棒的”,周总理的表达方式

第五步:影响力是管理者的**领导力——追随影响力

1. 影响力的本质与内涵

2. 领导者要积极提升影响力

3. **具魅力的领导力

4. 执行是领导者的行为理念

5. 决策理念的践行与一致性

案例分析:大光为什么对张经理心服口服

第六步:领导者要发挥积极表率的作用——积极行动力

1. 积极性的本质与内涵

2. 领导者要鼓舞士气

3. 积极行动是领导者的行为理念

4. 积极坚持的践行是领导者的信念

案例分析:没人接送的世界500强CEO


第七讲:情景领导的案例分析

情景一:你喜欢哪种领导方式?

情景二:给您一个机会,您会做巴顿将军吗?

情景三:蜜一样的批评:像魏总一样跟下属沟通

情景四:富有人情味的A总,**的选择是?

情景五:新来的部下,您的沟通之道?

情景六:专业能力强的小姜,总是犯错不断,怎么办?


第二天:执行力

**讲:执行力的本质与内涵

一、什么是执行力

案例分析:两个大学生

1. 执行力的定义

2. 执行力的启发

二、不同层次人员的执行力

1. 高层——战略与执行力

2. 中层——目标与执行力

3. 基层——绩效与执行力

案例分析:为什么绩效考核是错的?

三、企业重视执行力的原因

1. 激烈的市场竞争

2. 快速的科技创新

3. 迭代的产品周期

4. 顾客的需求变化

5. 下降的边际利润

案例分析:企业的竞争到底是什么?

工具:执行力公式=做出结果

案例分析:沃尔玛与她的成功之道


第二讲:执行力的困境与误区

一、企业执行力的困境

1. 中国企业执行力低下表现症状

1)5%:制造矛盾

2)10%:不想做

3)20%:盲目做

4)40%:低效地做

5)10%:无效地做

5)15%:积极地做

2. 黑洞——执行力低下的企业困境

二、执行力差的原因

1. 自身原因——个人能力

1)执行态度

2)思维方式

3)工作能力

2. 组织原因——组织机制

1)流程繁琐

2)责任不清

缺乏追踪

案例分析:雷霆震怒的董事长和马桶下水道堵塞

3. 常见原因

1)出台的制度不科学

2)制度的可执行非常差

3)执行过程繁琐,不合理

4)缺失好的执行方法

5)没有监督执行的考核机制

6)培训机制不合理

7)企业文化问题

案例分析:张亚勤和他的大老板

三、常见的执行力误区

1. 按照老板的要求去做

2. 对上级负责

3. 对结果负责

4. 事事均请示

5. 遇到利益就执行不力

6. 虎头蛇尾式执行

7. 缺少团队精神

8. 企业“执行文化”

案例分析:叁亿欧元与雷曼兄弟破产


第三讲:执行力的提升与建设

一、执行力扭曲的六大现象

1. 执行变味

2. 缓冲虚置

3. 消积抵消

4. 断章取义

5. 借机循私

6. 恶意延伸

二、解决执行力扭曲的三种手段

1. 理解执行目标

2. 贯彻执行任务

3. 反馈执行结果

三、员工高效执行力

1. 执行力=态度 方法 条件

2. 执行力=愿做 会做 可做

案例分析:海底捞,我们学不会

四、员工执行力训练

1. 执行与执行力

2. 执行无借口

3. 沟通是前提

4. 良好的执行习惯

5. 克服执行力惰性

6. 执行过程勤反馈

7. 不会执行勤学习

案例分析:我们对执行力的误会知多少?


第四讲:赋能执行——提高执行力的基本技巧

一、结果导向——员工靠结果生存、企业只为结果买单

1. 员工和企业是什么关系?

2. 执行是“我做了吗”?

3. 做任务是陷阱、做结果是馅饼

4. 执行力的结果导向

1)是谁要的结果

2)结果包括什么

3)结果有什么用

现场测试:九段员工测试——请问你是几段?结果值多少钱?

5. 获得**结果的三个方法

1)运用结果思维

2)坚持底线原则

3)贯彻外包理念

二、责任逻辑——锁定责任,收获结果

1. 理由源于责任是否锁定

讨论1:“请示”工作与推脱责任(陷阱识别)

讨论2:“人多力量大”与推脱责任机会(陷阱识别)

2. 领导只为结果买单、员工为结果而战

3. 4个步骤

1)定义责任

2)责任到人

3)跟踪检查

4)考核结果


第五讲:团队执行力的建设与训练

一、打造高执行力的优秀团队

1. 什么是团队

案例分析:这四个单位中,哪些是团队,为什么?

2. 团队的五个要素

讨论:以此为标准,我们单位是不是一个团队?

3. 团队与群体的区别

4. 清除团队建设的障碍

1)自私——(本位主义、小山头意识)

2)内耗——(互相攻击、互相拆台)

3)社会惰性与团队智障

案例分析:为啥项羽不是好的团队领袖

视频:我们是相亲相爱一家人

二、团队执行力七大提升手段

1. 加强团队的心态建设

2. 提高团队的工作能力

3. 打造积极的执行习惯

4. 规避团队沟通的障碍

5. 明确科学的执行流程

6. 规范严谨的目标计划

7. 包容互助额执行文化


第三天:职业素养与情绪管理

**讲:职业人与职业素养

案例:小王的职业生涯问题是什么?

职业素养的定义

职业素养与职业道德

职业素养的五大基本价值

职业时代,企业对人才的职业化要求

案例:工作年年总结,职业化总结年年;

培养职业素养人才

职业素养与四类人

研讨:您的职业素养如何?


第二讲:一流员工的十大职业素养;

案例:十年之后,我们来相会

1. 职业素养的三大基本原则

术业有专攻

处事有追求

举止有方寸

2. 一流员工的十大职业素养

敬业

主动

责任

执行

品格

绩效

协作

智慧

形象

发展

案例:在职业素养提高上,您的规划是什么?


第三讲:如何提高职业素养

1. 提高职业素养的基本技巧

空杯心态、谦虚谨慎

积极学习、不耻下问

真诚沟通、礼仪人生

职业规划、前瞻趋势

案例:有“理”走遍天下,创赢机会人生;

2. 卓越职业素养成就卓越人生


第四讲: 情绪管理与心境

一、情绪源自静心

案例:静心——两个和尚的故事

游戏:合手小互动

克服心理暗示

实践中提升

青蛙的生存哲学

案例:小强升职记

二、情绪管理是优化底层操作系统

为什么要管理我们的情绪

能够控制情绪是一个人成熟的标志

分享:能把脾气拿出来是本能,能把脾气压回去才是本事

案例1:千古奇冤;

案例2:曹操VS孙策;

情绪的失控容易导致行为的冲动

案例:成吉思汗“盛怒杀爱鹰”

控制不了情绪,会导致不可挽回的后果

恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应

案例:心理咨询师之死

善为士者,不武;善战者,不怒

案例:斗鸡是怎样炼成的

情绪与情绪管理概述

理解情绪

情绪的分类

积极的情绪可以提高人的免疫力

案例:笑一笑,十年少

消极的情绪破坏人的身体健康

案例:死囚实验

平静的情绪是管理心境

情绪的平静是理智的思维和行动的前提

案例:拳王泰森之辱

情绪的失控,往往导致难以估计的后果

案例:罪犯的忏悔

分享:先处理心情,再处理事情


课程总结:

1. 本课程知识结构的思维导图

2. 本培训的知识点梳理

3. 考核试卷与案例研讨

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