【课程背景】

    培训师在日常的教学过程中，**PPT和讲解的方式，让学员去学习和吸收相关的内容，这是在运用左脑的思维进行输入。一般人都是左脑发达，右脑在沉睡，因为右脑一直没有得到足够的刺激，用则进不用则退原则下，右脑就会被闲置。但是右脑的记忆能力是左脑的10万倍，是高速脑，长久性记忆，左脑则是低速脑，是短暂性记忆。视觉化教学呈现，则是运用视觉图像语言扩展日常语言的边界，把头脑中想到的快速呈现在纸上，视觉化是所有以视觉的形式进行思考、展示、记录和探索的总称。应用到培训师的教学上，可以**视觉引导去启发学员高参与到课程中；让难懂的知识点可以用图像呈现在学员面前，不断刺激学员的记忆，让学员学习起来更轻松。

本课程帮助培训师提高视觉表达力、呈现力、沟通力，让课堂氛围营造更容易，学员学习更轻松。

【课程收益】

1、转换视角，视觉化思维呈现教学内容

2、培训课堂中视觉化教学的流程线

3、三种常用的培训课堂的海报模版

【课程对象】培训师、培训管理者、对视觉呈现有需求的所有人员

【课程时长】6H

【课程形式】讲解 版式示范 学员实操练习 集中反馈

【课程大纲】

一、视觉化思维转变：走进视觉，醒右脑

1、视觉化的三大基石

2、视觉化的培训课堂应用

3、视觉化的作用

二、视觉化基础了解：动手上墙，热热身

1、常用工具介绍

2、六种视觉元素技巧

实操：课堂跟练视觉元素

三、视觉化课堂呈现：牛刀小试，出成品

  1、静态视觉挂画实操练习：课程介绍海报

  2、动态视觉挂画实操练习：教学活动或知识点模型海报

实操：课堂上根据示范图，一图一练

3、培训课程视觉引导应用实操

4、会议视觉引导应用实操

  实操：根据个人需求，输出个人的个性化海报