【培训目标】

**本次的学习，使学员能够：

理解激励他人与自我激励对于激励的意义，能够自我驱动地激励员工；

掌握激励的相关工具与原理，能够应用工具激励他人；

理解员工消极的原因并掌握其管理策略，提升士气与氛围。

【培训时间】1天（6小时/天）

培训形式多样的学习方式，如：活动、案例分析、角色扮演、实操训练、游戏互动、小组讨论与分享等。

【培训产出】

培训后有落地的工具给到学员，助力学员训后的行为改变，促成培训成果落地。

激励策略矩阵表

员工需求诊断表

【课程大纲】

一、正确地认识与理解激励

为什么需要激励员工？

激励对于管理的意义

激励的困惑与误区

自我激励是激励他人的基础

二、激励原理的应用与实践

马斯需要层次理论的实践与应用

如何针对需要去激励员工？

期望理论的实践与应用

如何激发期望à表现的期望值

如何激发表现à结果的期望值

如何获取与平衡员工的效价

为何员工总觉得不公平？

如何消除员工的不公平感？

强化理论的应用原则

三、员工消极的背后

员工从消极到离开经历了什么？

员工消极的七大真相

消除员工消极的策略与方法

四、非现金激励员工技术

非现金激励员工的技术

30种非金钱激励员工的方法

五、激励是储蓄资产

员工成长的动力