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张峰(管理)

用新生代思维领导新生代

张峰(管理) / 高绩效团队教练

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

【课程背景】

新生代是企业发展的主力军,是企业业务创新的驱动器,同时,新生代也是很多管理者“想说爱你不容 易”的特殊群体。管理者在新生代管理中经常出现的三大现象:1.管不了:经不起批评,碰撞高频次,无法同频沟通;2.带不动:想尽各种“花活”,依然无法激发他们内驱力;3.留不住:一言不合就离职,影响团队的整个士气。所以说,新生代管理与激励是更多管理者面临的重点和难点。

【课程收获】

认识:新生代员工成长的社会背景

学会:针对不同新生代的教导和辅导

掌握:如何与新生代员工互动和沟通

激励:如何激活新生代的工作热情

打造:构建潮气蓬勃的新生代铁军团队

【课程对象】企业中层管理者和主管

【课程时长】1天(6小时)


【课程大纲】

案例导入:22岁的她被董明珠捧为“接班人”?

**讲:走进新生代

1. 原因分析:新生代成长的高歌猛进

2. 总结提炼:时代造就下的小鲜肉特点

3. 视频研究:二次元的lady gaga

4. 新生代的“让我欢喜让我忧”

工具:新生代进阶全景图


第二讲:职场新生代

1. 恭喜哦,入职了,什么变了什么没变

2. 理解你,好累哦,哪些适应哪些不适应

3. 相信你,能做好,新生代的三大转型

4. 老带新,传帮带,构建成长共同体

工具:新生代一页纸发展模型


第三讲:管好新生代

1. 新生代对领导的希望和憧憬

2. 新生代自身的优势和挑战

3. 新生代的语言和喜好

4. 辅导新生代的5i法则

5. 新生代追求的三好企业

工具:领导风格自我测试


第四讲:激励新生代

1. 案例研究:三个年代的领导 者如何激励新生代

2. 激励新生代的三大方法和五个核心

3. 新生代看重的走心与走新

4. 90%管理者激励新生代的三大坑

5. 五大非物质激励凝聚新生代


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