课程缘起:

在互联网及工业化4.0时代，国内企业转型升级推进速度缓慢，经营业绩不稳定，成本过高，抗风险能力差，根本的原因就是缺乏优秀的管理人才和管理团队，导致不能及时调整战略目标和经营决策，以适时应对市场环境的变化；不能管理和驱动员工执行战略变革，取得更高的效率和更低的成本。所以企业干部管理才能的强弱才是企业能否持续经营的关键所在。

本课程综合了管理学、心理学、组织行为学理论，基于管理者三重境界（关注任务、关注人、关注组织）及三项必备工作（自我管理、工作管理、团队管理），结合刘红卫老师自身在雅达集团十余年的企业高管经验及对富士康、阿里巴巴等企业常年咨询、授课辅导的成果， 系统性展开并量身定制的训练课程，课程以训练及研讨为主，生动有趣，实战有效，专业有道！

课程收益：

u  明确经理人的角色、职责，以及如何进行积极的自我管理；

u  掌握有效的目标管理工具与方法、在关注人的同时迅速达成组织目标；

u  掌握工作委派及辅导技巧，让员工快速成长，让管理者工作更轻松、更高效；

u  了解不同类型性格人员的沟通艺术，善用教练沟通技巧，促进团队和谐的管理氛围；

u  精准选才、系统培育，有效激励员工潜能和责任感，达到有效留才的目的。

培训对象：企业总经理、总监、各部门管理者

培训时长：4天（24H）

授课形式：采用课堂讲授、情景式、案例式、研讨式、知识竞赛、游戏式互动等教学方法。

关键亮点：

u  理论专业有道：**前沿的理论、**务实的选料，震撼经理人的思维认知；

u  演绎生动有趣：情景式、案例式、研讨式、游戏式互动设计，快乐中收获智慧；

u  工具实战有效：小班教学，知行结合，提供辅材及工具32个，达至学完即用效果；

u  服务增值有料：一对一课后在线辅导，全套教学资料打包赠送，方便课程内化复制。

自我管理

导入   管理与管理者

开营、情景化团队共建

一、有关管理

   1.管理者的迷思

   2.管理的三大内涵

   3.管理的四大功能

二、有关管理者

1.德鲁克眼中的管理者

2.管理者应该做什么

3.管理者的角色转变

锦囊一   积极的自我管理  

一、自我认识三要素

1.认识自己的长处

 ——SWOT分析工具

2.发展自己的长处

3.建立自己的团队

二、自我管理三要诀

   1.量化个人目标

2.细化行动计划

 ——个人生命计划制定及评比

3.优化时间管理

-组织时间（建立属于自已的“时间锚”）

-整合时间（平衡生活与工作的角色）

-控制时间（全员结清及TNT原则）

三、愿景管理三法则

   1.比计划更重要的是愿景

   2.人生三环及愿景制定

     -兴趣决定职业持久度

-能力决定职业精深度

-价值观决定职业高度

    3.俞敏洪自我管理案例

 

工作管理

锦囊二   成功的目标管理

一、认知目标

1.为什么团队目标难以达成

 -POA行动力模型

-烦人的报告（案例分析）

-团队协同达成目标

2.什么是目标管理

3.目标管理的实质

二、目标管理循环

1.确定有效目标

-确定企业目标与策略

    -目标分解与共识（POA分解、目标对话工具）

    -目标承诺与激励（各团队目标承诺书）

 2.拟定行动计划

-计划制定五步骤

-如何制定行动计划

-行动计划制定PK

-如何设置检核点

 3.执行监督检查

    -过程监督干预（各团队目标达成检讨会）

     -案例分析：辅导前应做哪些准备

     -绩效辅导七步骤

-团队氛围营造（启动会及PK实施指导）

-平台系统支持

 4.成果评价应用

    -结果评价反馈

-兑现激励承诺

      -复盘分析改进

锦囊三   有效的工作委派

一、工作委派的好处

1.资源竞赛情景模拟

2.工作委派的五大好处

3.工作委派的三个原则