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刘红卫

非人力资源经理的人力资源管理2天版

刘红卫 / PTT国际职业培训师

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课程大纲

【课程目标】

l 提升非人力资源经理对人力资源管理的认知

l 掌握互联网时代员工的新特点及如何做管理应对

l 让直线经理人掌握关键人才的选、用、育、留核心技能及工具方法

l 促进业务部门与人力资源部门的跨部门协同,以更好发挥关键人才的价值


【课程大纲】


导  入 职场坐标已变,你在哪个象限?

1. 百度刘超演讲事件引发的思考

2. 新职场坐标三要素

**章 非人力资源经理的人力资源管理认知

1. 人力资源管理的发展历史与趋势

2. 现代人力资源管理的六大模块

3. 直线经理与人力资源的角色认知

4. 直线经理如何与人力资源部门协同

第二章  选人:如何精准、快速找到人才?

1. 吸引阶段

(1) 准确定义所需的“人才”

(2) 透过营销吸引“人才”

(3) 拓展多样化的招聘渠道

2. 招聘阶段

(1) 建立标准化的招聘流程

(2) 引入评价技术,统一评价标准

l 筛选简历(简历标杆及排序)

l 测评价值观及个人需求(台湾RTC经理人能力测评软件)

l 行为面试(结构化提纲、追星法)

l 情景面试(实操、无领导小组、公文筐)

l 背景调查(沟通技巧)

(3) 一套招聘管理系统必不可少

3. 适职阶段

(1) 员工适职时,我们一般会做些什么?

(2) 如何建立On Boarding流程图?

4. 快速达成目标四技巧

(1) 速度至胜、诚意打动

(2) 打造组织精英文化

(3) 运用游戏化招聘技巧

(4) 业务部门的高度配合

(5) 吸引牛人四步曲

第三章  用人:如何有效激活个体?

1. 科学用人的三大原则

⑴ 用人所长(性向分析与人才互补)

—DISC性格分析与运用

⑵ 用人所能(四类不同下属的带领方法)

—人员晋升时的“绩效—潜能”矩阵

⑶ 用人所愿(与组织共赢的职涯规划设计)

—富士康/红门弟子案例

2. 透过绩效管理挖掘员工善意与潜能

⑴ 绩效管理的三大目的

⑵ 什么才是真正的绩效表现

⑶ 绩效管理PDCA循环

—绩效目标确定与分解

—绩效计划辅导与反馈

—绩效定期评估与面谈

—绩效结果运用与改进

3. 如何管理特立独行的三类人

(1) 天才:从事尖端、复杂的技术工作

(2) 流浪汉:在家里工作的人、自由职业或合同工

(3) 小偷:导致你浪费时间和精力的员工、业绩不佳的员工、经常制造矛盾的员工

第四章  育人:如何快速复制人才?

1. 衡量管理者成功的标准

2. 如何构建学习地图

(1) 如何进行需求分析

(2) 如何确定学习内容

(3) 如何设计学习路径

3. 人才培育的常用方法及实施要点

(1) 新人如何培养?(主人天使行动、销售人员培养案例)

(2) 如何做好新上岗干部90天辅导?(华为案例)

(3) 如何快速复制关键人才

—建立企业内部讲师团队

—透过项目管理快速培养人才?

—利用互联网工具创新培训模式

l 建立组织内部的“度娘”

l 解决疑难专家问诊模式(分答软件)

l 跨区域人才线上培养模式

第五章  留人:如何让人才持续创造价值?

1. 如何快速识别想离职的员工?

—离职前的先兆有哪些?(Q12)

2. 有效激励的原理与原则

—掌握员工需求

—改善员工行为

—遵循激励原则

l 利用人力资源平台针对性解决员工需求(腾讯)

l 开通职能部门微博,完善沟通(中兴)

3. 如何设计有效的留人机制

—薪酬设计(福利设计、调薪技巧)

—卓越的工作环境(谷歌、阿里巴巴、58同城案例)

l 如何在公司建立互信?

l 如何让工作环境充满乐趣

—完善职业发展规划

l 轮岗培养(阿里巴巴案例)

l 参与项目管理

l 内部创业(芬尼裂变式创业案例)


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