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陈麒胜

连锁行业管理者管理能力与领导力

陈麒胜 / 连锁终端赢利教练

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课程背景

一个优秀而又充满活力的团队,对企业而言,无异于一架富有灵性的“掘金机”;相反,温软呆滞和松散的销售队伍,多半是企业走向衰落的“掘墓人”。 面对个性化越来越鲜明的90后员工,延长工作时间,增加任务量等粗放的管理方式已经过时,不是单纯的激励制度就能激发员工的老板心态,事实是,员工总会找到借口懈怠工作!大部分管理者往往只会站在自己的角度看对错,而不是站在企业的角度看利弊,管理者要的是“乖”的员工,而企业要的是“对”的员工。“对”的员工就是能给企业真正创造利润价值的!但大部分管理者没有此领悟,因此还用旧思维来管控团队,非但激发不起团队产值效益,还会引发员工因不适应管理者风格而离职,造成企业人才资源的流失、人员成本的增加。比尔•盖茨曾经说过:对企业而言,资金可以拆借,技术可以收买,而唯一必须是自己有的,就是:一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的,唯独优秀员工是无价的。 店长是一家门店的领导者,是门店的灵魂所在,是企业文化信息传递的纽带,是公司政策的执行者和具体操作者,是基层员工和公司沟通的桥梁,是企业提高业绩和管理水平的关键,也是企业实现目标、贯彻服务宗旨的前锋。本期课程针对门店管理者面临的种种的管理问题,深入浅出,剖析答疑。通过课程的学习,让您掌握带高效团队的方法,让您成为一名更专业、更优秀、更有效率、更有领导魅力的管理者,并助你打造一支优秀团队,引爆业绩飞跃式的倍增。

课程目标

借鉴吸收成功企业最新管理理念与管理方法,以规范化、步骤化、人性化的方式为学员进行深入具体的分析与解答 让门店管理者懂得如何识人,准确、快速地判断员工是否能胜任工作以及他们适合什么样的职位 让管理者在管理90后员工时,学会进行科学分岗、因事设岗,安排工作时分工明确、责任到人 从管理中最需要注意的识人用人、绩效考核、岗位分配、责任落实、行为规范、员工激励6个方面,提出高效实用、简单易学的创新管理工具 让管理者能培养一群善于解决问题的人,而不是自己去解决所有问题,帮助管理者从根源上解决管理难题,达到提升

课程大纲

课程大纲

**模块:战斗力——管理者待人和带人区别

**讲:管理者是统筹激发而不是管控压制

一、管理者的管理思维决定管理行为

1.管理人员的四种管理类型

2.四种不同状态员工的“善”式

3.自我检视为何不“善”

二、管理者的“善”是为自己储备人格魅力

1.利人之心降低管理咄咄逼人

2.换位沟通提高管理协调能力

3.勤教技能加强人员专业销售

三、管理者的管理出发本质是为提高企业效益

1.管理者带出高效团队的三个要点

2.管理者应树立团队管理的成本意识

3.四类员工解析与管理要诀


第二讲:管理者带人作战的三个基本点

一、流程管控才可预判结果

1.“只给我结果”思维是管理者大忌

2.发现问题只是显个人能力

3.解决问题才能创造企业价值

二、管理者每天重要事件类型

1.事务性事件考验执行力和管控力

2.创造性事件考验激发力和销售力

3.突发性事件考验反应力和化解力

三、提升人效的三大法宝

1.人效**、人才第二

2.管控目标、监督过程

3.以重为先,创造**


第三讲:用数据来进行人效管控

一、人效管理工具模型分享

1.数据管控表实效追踪年目标

2.销售程序稽核表落实日执行

3.日报表追踪日员工销售产值

二、门店人效提升的三大准则

1.将人力成本变资源产生价值

2.让拿普薪的人做出高薪绩效”

3.标准化岗位标杆按过程管理

三、战斗力是**数据体现结果

1.只有数据才能体现真实的行为

2.不要让感性感觉盖过理性数据

3.环节指标的稳定才可业绩稳定


第二模块:领导力——塑造领导魅力的核武器

**讲:人格魅力是管理者**大的助力

一、高情商助于沟通畅

1.情能损智亦能补智

2.沟通要扫除三方障碍

3.控制情绪的三个心理素质

二、能力强善于正影响

1.领导有“才”才会让团队有“财”

2.管理是一个影响的过程

3.有效影响他人的技巧

三、下能传更要上能达

1.对下沟通的四大要点

2.对上汇报的三个流程

3.各持己见的化解技巧


第二讲:管理者要学会用制度统筹思维

一、制度是为业绩服务

1.制度的三点说明

2.制度不是手段而是助力

3.现有标准化再谈个性化

二、制度的重点在“奖”

1.员工为什么会对制度有抵触

2.问题发生时管理者常犯的三种错

3.有效激励机制的建立目的

三、刚柔并济行制度

1.刚柔并济行制度的五大原则

2.制度要方但处理要圆

3.练习写出门店的有效激励机制


第三讲:有魅力的领导学会“知己知彼”

一、团队管理角色的自我心智管理

1.不要把自我要求去要求员工

2.管理者要学会隐藏和消化情绪

3.管理者不要习惯用表情管理团队

二、用人之长和容人之短

1.管理的重心不是为帮员工提升短板

2.管理的目标是用员工长处为企业效力

3.与其聚焦短处不如放大长处

三、尊重角色差异

1.团队契合相辅相成

2.发挥个性差异特征

3.批评员工要掌握哪些技巧


第三模块:执行力——执行高绩效的功劳导向

**讲:苦劳思维是管理者的自怜自艾

一、团队为什么没有绩效

1.员工执行时的三困惑

2.目标导向不清晰

3.管理只者盯表象不看深层

二、宁为功劳找方法不为苦劳找借口

1.絮絮叨叨是管理大忌

2.苦劳留给自己功劳留给团队

3.帮助员工赚到钱是管理者的管理核心

三、有效执行力团队的三个工具管理

1.计划执行的行动万能表

2.系统培训与管理的模版

3.执行决策导向的管理表


第二讲:执行目标管理的好处

一、店铺运营是基于目标体系的管理过程

1.店铺有效运营基于管理执行运行

2.目标体系的建立要跟员工关联

3.拍脑袋做的目标风险不可管控

二、目标的精细化是为了防止缺口

1.营运目标的制定工具

2.服务目标的制定工具

3.业绩目标的制定工具

三、从目标设定到成果检验的流程

1.行动展开的执行流程

2.成果检视的执行流程

3.绩效考核的执行流程


第三讲:激发团队为功劳效力

一、不要自以为是认为员工该勤奋

1.员工习惯接受“傻瓜式教育”

2.精神激励和机制激励要相互挂钩

3.精神记录的三种形式

二、如何设定绩效目标

1.目标要具体化、可量化

2.目标要公开化、共同化

3.目标要可达化、合理化

三、实战练习:100天成长计划和业绩冲刺计划

1.写出100天的成长计划和业绩冲刺计划

2.找出完成目标的资源和支撑点

3.建立自己对目标管控的制度

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