许多单位都有这样的困惑： “为什么我们学过那么多的管理技能课程，还是解决不了的团队执行力问题？” “员工对公司的满意度下降该怎么办？” “为什么学了创新课程解决不了员工的创造力问题？” “为什么员工不够敬业？ 始终以被动的姿态工作，积极性低。” “一线员工没有理想，怎样教育才管用啊？” “为什么学了很多时间管理课程，我还是没有时间？” “为什么试图在单位机构中“安装”素质模型、能力模型，或者企业文化模型都无法获得成功？” 团队成员随着时间的推移，负面情绪会不断积累、心中的担忧得不到化解，人际关系的沉淀，制度的僵化，首先表现在心态上，进而延展到员工能力提升缓慢，投入度下降，质量下降，组织内部效能下降，进而影响团队整体的业绩表现。这就像是一场瘟疫，会在员工中间传播，无为、被动、死板、僵化、消极等等的情况就会严重桎梏组织的效能，要想让企业保持持续发展的动力，我们就必须让员工始终保持良好的心态和积极工作的方式，只有这样我们才能焕发活力，基业长青。

管理学大师史蒂芬·柯维的《高效能人士的七个习惯》中的理论模型，使人能够由内而外的从自身习惯改变和养成做起，进而更好的解决工作生活中的低效能问题。本次培训中我们将借用史蒂芬·柯维的习惯学说，培养和塑造员工良好的职业心态和职业行为，当然好的意识和行为不是说出来的，而是需要培养养成习惯，习惯不是简单的理论灌输，习惯是练出来的！习惯是干出来的！习惯是从认识和纠正行为做起的。 课程不再沿用传统授教式的讲解简单的互动方式，而是使用案例解读和沙盘竞争的新颖模式，让学员在现实的案例讨论和选择中体会新的思维方式，从而改变

课程大纲

上午08：30-12：00

1、课程导入：

从职业成功讲起

习惯养成的三大核心因素

2、积极主动

案例一：方案修改

影响圈与关注圈：重点放在影响范围

四大积极主动的职场心态

3、以终为始

案例二：编写简报

目标管理三部曲

能力提升四部曲

4、要事**

案例三：忙碌不堪

时间管理的四个象限及其特点

80/20法则

如何养成工作中良好的时间管理习惯

   

下午13：30-17：00

5、双赢思维

案例四：助理危机

六种人际关系模式

情感账户

双赢思维解决跨部门协作问题

6、知己解彼

案例五：对上沟通

如何**沟通增进你与他人的情感账户余额

**了解对方的沟通风格因人而异的采取沟通策略

7、统合综效

 案例六：材料涨价

统合综效的精髓是1 1>2

团队的意义

创造第三种选择

工作中的创新思维应用

8、不断更新

学习是不断更新的源动力

自我更新的方向：提升智商、提升情商、提升逆商