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张学民

夯实精益管理,着力推进6S活动

张学民 / 知名实战生产管理讲师

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课程大纲

**天

**模块 精益管理

**单元 铸精益之道:领会6S活动的内涵

一、精益管理的思想

1、精益管理产生的背景

2、精益管理的具体内容

3、企业展开精益管理的思考

二、6S产生的过程

1、金井正明在日本战后发明了“2S”

2、丰田喜一郎与丰田英二完善了“3S”

3、中国企业升级了6S

4、目前国有企业推行6S的成功案例

视频教学

理论教学

案例教学

   

第二单元 寻工匠之魂:6S与工匠精神的融合

1、6S管理为什么要强调工匠精神

2、爱、专、精、严内涵解析

3、智能制造与精益6S管理

4、如何精雕细琢,精益求精

5、如何追求极致,完美与卓越

6、严谨,一丝不苟

7、耐心,持之以恒

8、专注,刻苦钻研

9、敬业,甘于奉献

视频教学

理论教学

案例教学

   

下午14:00--17:30

第二模块 6S体系管理  

第三单元 建体系之规:6S管理体系建立

一、企业推行6S管理的重要性

1、什么是“6S” 管理

2、6S管理的目的

3、为么要推行“6S”

4、6S活动推行成功的三大利器

5、领导的直接参与是6S成功的关键

二、6S管理体系建设

1、组织设置的要求

2、组织功能与职责

3、6S管理办法制定

4、考核办法制定

视频教学

理论教学

小组讨论

头脑风暴


第四单元 解6S之惑:6S核心内容分解

1、整理的核心及要点

2、整顿的核心及要点

3、清扫的核心及要点

4、清洁的核心及要点

5、素养的核心及要点

6、安全的核心及要点

理论教学+视频教学


第二天

上午8:30--12:00

第三模块 6S推行要点(一)  

第五单元 如何展开6S管理活动

1、6S活动经典三原则

2、整理的分类标准

3、整理的着眼点

4、三定管理

5、标识管理

6、定置管理的颜色和线条

7、量具、工具6S

8、盛装容器6S

9、消防器材6S

10、私人物品6S

案例分析法

现场演练法

角色扮演法

理论教学法


下午14:00--17:30

第三模块 6S推行要点(二)

第六单元:提升6S活动的三个关键过程

谁受益?— 如果没有放弃就没有真真正正的选择

放弃乃是管理的**高境界

**节:目视管理

1、目视管理目的

2、目视管理的类别

3、目视管理的内容

4、目视管理七要点

**节:看板作战

1、看板管理的作用

2、行为的产生

很多时候,是感觉而不是理性在影响着我们的行为

3、仓库管理的看板作战

第二节:红牌作战

1、红牌的作用

2、红牌表单

3、实施红牌作战时的注意事项

4、挂红牌注意事项

5、红牌的对策与评价

6、决定挂红牌的对象

第三节:寻宝活动与问题票处理

1、问题票活动

2、活动的准备

3、问题票活动的实施

4、问题基准表

理论教学

案例教学

小组讨论

学员分享

   

上午8:30--12:00

第四模块 6S体系审核(一)

第七单元 如何展开6S管理体系内部审核

一、6S体系内部审核

1、6S体系审核的目的

2、内部审核活动的特点

3、审核的依据

4、审核的时间、频度

5、纠正和预防措施改善书的技巧

6、6S问题追踪稽核表

7、解决问题的8个步骤

二、审核的首次及末次会议

1、审核物料准备

2、审核文件准备

3、审核进度与审核计划

4、末次会议总结

5、末次会议问题点发布

案例分析法

现场演练法

角色扮演法

理论教学法

   

下午14:00--17:30

第四模块 6S体系审核(二)

第八单元:6S内部审核模拟与改进

一、6S体系审核模拟

1、学员编制6S体系审核程序图

2、学员交叉审核及点评

3、学员优秀审核案例发布

二、6S活动改善对策

1、提案改善的方法运用

2、6S改善激励措施研讨

3、6S管理办法的参考文件发布

4、各单位提出6S推行的问题答疑

理论教学

案例教学

小组讨论

学员分享

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