课程大纲：

一、认识职业心理素养

（一）什么是职业心理素养

（二）职业心理素养提升是职业生涯发展的重要推动力量

1．职业心理素养是职业活动的基石

2．职业心理素养是职业活动的能动部分

3．职业心理素养的发展程度决定职业生涯的发展高度

（三）高职业心理素养员工应具备的特征

1．职业形象特征

2．职业行为特征

3．职业心理特征

二、职业心理素养的塑造与提升

（一）职业发展观

1. 概念

2. 未树立职业发展观的具体表现

3.避免成为职业发展观缺失的3个要素

（二）保持积极的工作态度

1．态度比知识和技能更重要

2．主人翁心态

3．积极心态——热忱地工作

4．快乐地工作

（三）沟通促进行为

1．沟通能力

2．团队协作能力

三、认识自我，提升职业竞争力

（一）认识职业倾向

1. 现实型一R型，也称实际型

2. 研究型一I型，也称调查型、研究型

3. 艺术型一A型

4. 社会型一S型，也称服务型

5. 组织型一E型，也称决策型或领导型

6. 常规型一C型，也称传统型

（二）弥补短板，提升职业竞争力

1．木桶原理

2．木桶原理的启示

（三）终身学习，提升职业竞争力

1．终身学习的内涵

2．终身学习的意义

3．终身学习的具体实践

4．创新学习和智慧学习