当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > MTP中高层管理技能之高效沟通与素养提升
【课程大纲】
(可以根据实际的情况适当调整)
**讲:管理者的素质模型与应具备的素质要求
解决问题:明确管理者的责任担当与素质要求
管理思维创新与认知
管理者的主要职责(案例分析)
管理概述与原则
稳定是相对的;变化是绝对的
平等是相对的;平衡是绝对的。
管理者应具备的素质要求
热情、专注 2、勇于挑战(责任担当)3、自我情绪管理 4、团队意识(大局)
管理者的三大内伤:
心浮气躁、借口太多 2、危机感淡薄、学习力不强 3、缺乏责任意识
互联网改变了什么,使我们企业经营的如此艰难?管理者如何应对
第二讲:卓越管理者的责任担当与角色定位
解决问题:管理者责任意识薄弱,没有担当精神?不清楚自身的位置与职责?
卓越管理者的角色定位(角色认知模型ym—001图1)
角色——职责——能匹——担当
管理者承担责任三原则(角色认知模型ym—001图2)
涵盖原则
层次原则
就近原则
明确卓越管理者的主要职责(案例分析)
卓越管理者基于岗位胜任能力素质模型(管理者素质模型ym—003图3)
卓越管理者成长的三个阶段
打冲锋
做管理
树威信
管理灰度的四项基本原则
管理者角色常见的四种误区(案例分析)
民意代表
小国之君
生产标兵
自燃一卒
第三部分:卓越管理技能之高效沟通技巧
解决问题:如何与上司、同僚、下属相处,提升工作绩效
解决问题:如何与上司、同僚、下属相处,提升工作绩效
沟通概念
沟通的三重境界
高效的会议沟通(案例)
对上沟通
A、理解、领会上级意图
B、及时汇报(回报)
C、尊重上级
D、敢于承担承认
对下沟通
A、是否维护了员工的自尊:(案例分析)
B、尽量让下属先说 、多问(至少五个为什么)
C、多谈行为 少下结论
D、让部属参与决策、征求解决的方案
平级沟通
高调做事低调做人
""