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齐磊

高效执行四原则

齐磊 / 领导力与组织执行力提升实战导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 济南

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课程大纲

课程背景:

工作中,有没有类似问题:

1. 工作很辛苦,领导不满意

2. 工作很努力,就是没成绩

3. 目标定得好,总实现不了

4. 计划总失控,意外频出现

5. 总是特别忙,绩效不理想

6. 执行无重点,不会抓关键

7. 执行无方法,费力不讨好

8. 执行凭感觉,事事难把握

9. 过程缺激励,意愿难激发

10. 责任不明确,推诿扯皮多

本课程帮你解决不限于以上的执行问题。

课程目标:

1. 能够阐述高效执行四项原则

2. 能够阐述目标的标准,阐述一句话的目标公式

3. 能够拆分关键指标,当堂完成4A工具学习与训练

4. 能够阐述头脑风暴法的实施流程

5. 能够针对积分表的相关特点完成案例分析

6. 能够阐述激励的四大注意事项

7. 能够当堂完成激励设计表的训练

8. 能够运用责任句式,完成相关训练

9. 能够运用YCYA工具,完成案例分析

10. 能够梳理合格的周报周计划

课程内容

**讲:高效执行四原则

一、 高效团队铁三角

1. 激发人心的领导

2. 清晰明确的目标

3. 团队共守的规则

工具:4A定向工具

方法:头脑风暴法

方法:规则落地三步骤

二、 执行的关键五要素

1. 规则

2. 时间

3. 目标

4. 结果

5. 行动

方法:克服拖延的三步骤

三、 执行的三大障碍

1.人治文化   2.圈子文化  3.模糊文化

四、 执行的三大统一

1.统一思想    2.统一动作    3.统一声音

视频案例:班长指令卡壳

五、 高效执行四原则

1. 聚焦目标

2. 分解指标

3. 过程激励

4. 责任追踪

第二讲:原则1、聚焦**重要的目标

一、做放大镜不做大气层

1. 聚焦重点

2. 转化行为

方法:重点法

思路:转化执行七步骤

二、确定你**重要的目标

1. 来自于日常事务之内的

2. 来自于日常事务之外的

三、判断重要的四个标准

1.领导

2.客户

3.同事

4.岗位

四、目标的标准句式

1.时间期限

2.工作维度

3.工作现状

4.结果期待

互动训练:小组目标制定一句话表述

六、 原则2、关注引领性指标

七、 一、指标的分类

1. 滞后性指标

2. 引领性指标

3. 直接性指标

4. 间接性指标

八、 两种引领性指标

九、 1. 阶段成果指标

十、 2. 重要行为指标

十一、 小组互动

反思4A工具表的指标的科学性


第三讲:原则3、坚持激励性记分表

一、教练型记分表与选手型记分表

案例展示:两种记分表

二、记分表就是一个目标视觉化的过程

1. 随时提醒

2. 简单清晰

三、记分表设计

1.呈现结果

2.激励大家

3.明显易看

互动:现场设计记分表

四、记分表与激励

1. 激励的核心是改变意愿

2. 激励需要时刻更新

3. 激励的公平性

4. 激励设计表

练习:激励设计表训练

第四讲:原则4建立规律问责机制

一、 YCYA工具

1. 目标指令

2. 检查过程

3. 主动汇报

4. 明确奖惩

工具训练

二、  质询会

三、 1、**重要的目标会议应该在每周的同一天的同一时间召开。

四、 2、永远不要把日常事务带到**重要的目标会议中来。

五、 二、**重要的目标会议的内容

六、 1、问责:汇报计划完成情况

七、 2、回顾记分表:寻找成功和不足

八、 3、计划:清除障碍,做出新计划

九、 工具周报周计划

1. 讲解标准

2. 课堂练习

十、 周报与质询会的黄金搭档

课程回顾   课程结束

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