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【授课形式】:
体验(30%) 课堂训练(40%) 讲解与辅导(30%),每一模块都有丰富的学习体验和课堂练习,结合老师的理论讲解与现场辅导,掌握关键的理论与实效的工具方法,切实提高领导力。
【适用学员】:企业各部门各层级管理者、各部门核心员工
【课程时长】: 2天(每天6小时)
课程背景
“4D卓越团队/领导力”项目是由世界**高科研机构美国宇航局(NASA)历经十年,以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象,**对500个团队的培训和长期跟踪研究创造的世界级团队成果提升方法。其效果和业绩得到业界一致认可,2007年获得美国ICF(国际教练联盟)教练大奖。该项目具有科学性、权威性、有效性、简洁性、趣味性等特点。2011年进入中国以来,4D领导力系统课程已成为中国**具影响力的课程之一,赢得了众多企业家的关注,并**众多教练的不断实践,该课程已成为打造卓越团队的首选课程。
课程特色
Ø 实效性:历经美国宇航局十多年的实践检验,**对500支团队的培训,改变了数万名员工的行为;
Ø 系统性:一个坐标、四个维度、八项行为,**团队诊断、培训、教练辅导,系统提升团队绩效;
Ø 实战性:课堂上进行大量的关于行为改变的实战练习与互动体验,能有效地帮助学员实现学以致用;
Ø 工具性:提供大量的具有实效的教练辅导工具与团队管理工具,能持续帮助学员实现绩效转化。
课程收益
Ø 掌握天生个性及团队测评的方法,改善个人及团队工作行为;
Ø 掌握相应的引导与教练工具,提升实际的管理技能;
Ø 解读自我团队文化类型,打造健康的组织文化;
Ø 掌握心态转换及行为管理的有效方法,提升领导能力;
Ø 训练打造高绩效团队的8种行为,改善组织绩效;
Ø 掌握CSW工作背景转换表在实际工作中的应用,塑造教练型领导者
主要内容
Ø 领导力的基本概念
Ø 第五力:社会背景
Ø 4D体系:天生个性、团队文化、团队心态、台词、情绪及行为
Ø 4D天生个性自我认知、团队诊断
Ø 领导效力的决定因素
Ø 情绪转换:红转绿的方法
Ø 行为转换:焦点管理(AMBR管理工具)
Ø 高绩效团队 的8种行为
Ø 人生的四种戏剧状态
课程纲要:
**部分 课程导入
Ø 热身、破冰、团队建设
Ø 4D背景介绍
第二部分 4D系统的第五力
Ø 自然力与第五力
Ø 未管理的第五力
Ø 异常行为常态化的背后
Ø 第五力与人类行为
Ø 分析不可见的场
Ø 4D系统坐标
第三部分 4D系统的二项诊断
诊断一:天生个性
Ø 你是谁?——天生个性测评
Ø 不同天生个性的领导风格
1、 培养型领导者
2、 包容型领导者
3、 展望型领导者
4、 指导型领导者
Ø 人的天生个性与背景的匹配
Ø 如何发挥领导优势
诊断二:文化图解
Ø 自我团队文化类型分析
Ø 健康组织的合理文化匹配结构
Ø 团队文化类型与组织的战略发展、客户及成员的相互匹配
第四部分 4D系统的核心领导力
Ø 伟大领导的核心品质
Ø 领导者的行为管理:思想与情绪
Ø 两类故事情节
Ø 五种情绪状态
Ø 心态转换与赋能:红绿故事情节转换
Ø 行为管理的方法:焦点管理(AMBR)
Ø 如何掌控情绪及选择相应的故事情节呈现
第五部分 4D系统的八项行为
Ø 表达感激欣赏
Ø 关注共同利益
Ø 适度包容他人
Ø 严格信守协议
Ø 表达务实乐观
Ø 百分之百投入
Ø 避免职责抱怨
Ø 理清角色权责
第六部分 4D系统的背景转换
Ø 你的困难情景
Ø 你渴望的结果
Ø 红色故事情节
Ø 绿色故事情节
Ø 正体验的情绪
Ø 对比八项行为
Ø 行动及请求
Ø
第七部分 课程总结
Ø CSW后续工作坊
Ø 减少知识流失
Ø TDAs促进绩效
Ø 制定行动计划
课程模型
天生个性:
八项关键行为;
4D系统:
授课流程时间设置内容设置工具方法与理论互动模块第
一
天09:00-12:00
**部分 课程导入
Ø 热身、破冰、团队建设
Ø 4D背景介绍
第二部分 4D系统的第五力
Ø 自然力与第五力
Ø 未管理的第五力
Ø 异常行为常态化的背后
Ø 第五力与人类行为
Ø 分析不可见的场
Ø 4D系统坐标
第三部分 4D系统的二项诊断
诊断一:天生个性
Ø 你是谁?——天生个性测评
Ø 不同天生个性的领导风格
Ø 人的天生个性与背景的匹配
Ø 如何发挥领导优势
诊断二:文化图解
Ø 自我团队文化类型分析
Ø 健康组织的合理文化匹配结构
Ø 团队文化类型与组织的战略发展、客户及成员的相互匹配
AMBR工具
天生个性分析模型
团队文化诊断表
红绿台词转换
HAPPS法则
小组讨论
视频分析
情境演练
游戏活动
现场辅导
企业案例展示14:00-17:00第四部分 4D系统的核心领导力
Ø 伟大领导的核心品质
Ø 领导者的行为管理:思想与情绪
Ø 两类故事情节
Ø 五种情绪状态
Ø 心态转换与赋能:红绿故事情节转换
Ø 行为管理的方法:焦点管理(AMBR)
Ø 如何掌控情绪及选择相应的故事情节呈现
第五部分 4D系统的八项行为(上)
Ø 表达感激欣赏
Ø 关注共同利益
第
二
天09:00-12:00第五部分 4D系统的八项行为(下)
Ø 适度包容他人
Ø 严格信守协议
Ø 表达务实乐观
Ø 百分之百投入
Ø 避免职责抱怨
Ø 理清角色权责
RAA工作表
CSW工作背景转换表
工作平衡轮
行动计划共创
案例展示
情境演示
视频分析
小组活动及讨论
现场辅导14:00-17:00第六部分 4D系统的背景转换
Ø 你的困难情景
Ø 你渴望的结果
Ø 红色故事情节
Ø 绿色故事情节
Ø 正体验的情绪
Ø 对比八项行为
Ø 行动及请求
第七部分 课程总结
Ø CSW后续工作坊
Ø 减少知识流失
Ø 4D管理系统
Ø TDAs促进绩效
Ø 制定行动计划
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