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刘平利

让思维看得见——思维导图在职场中的运用

刘平利 / 职场效能提升讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 苏州

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课程背景

阅读书籍,如何在短时间内提炼海量信息? 面对复杂的问题,如何理清思路找到症结所在? 头脑风暴后,如何结合众人的创意和智慧,制定高效合理的方案? 在这个信息爆棚的时代,又如何快速提高工作效率从而增强职场竞争力? 现代社会,人与人之间在能力上并没有多大的差别,之所以在学习上或者工作中分出仲伯,原因就在于思维方式和工具的不同。 有这样一门工具,波音公司用它节省了一千万美元,JK罗琳用它写完了《哈利波特》,樊登老师用它带领三亿中国人用读书点亮生活……这门工具,学生可以用来预习/复习课文,以取得高分;老师可以用来准备教案;公务员可以用来拆解政府公文,职场精英可以用来做团队展示、产品推介、稿件构思、会议记录……它的名字,就叫思维导图。

课程目标

● 建立对思维导图的核心认知,帮助自己理思路解决问题; ● 学习图、线、字、色、绘制规则,正确绘制思维导图; ● 掌握大脑的两种联想方式,构建大脑结构化思考力; ● 学习关键词笔记法,用思维导图助力工作开展;

课程大纲

课程大纲

**讲:认识思维导图

游戏:海报站位

小组讨论与分享

一、起源——大师笔记

视频案例:《专访世界记忆之父托尼博赞》

1.四位大师笔记的共同点:毕加索/达尔文/牛顿/达芬奇

二、分工——大脑协作

1.左脑:逻辑

2.右脑:图像

三、类型——脑图呈现

1.全图型

1)优点:图像化

2)缺点:不同人理解有偏差

2.全文型

1)优点:清晰

2)缺点:难以记忆

3.图文型

1)优点:重点突出

2)应用:广泛


第二讲:绘制思维导图

导入:观看图片,提取关键词

一、图

1. 图像的作用

1)传递情感

2)加深记忆

3)加强理解

2. 图像的元素点

1)点

2)线——线段、线条

3)面——方形、三角形、圆形

测试:每说一个词,就画一幅画

3. 抽像内容具像化

1)相:相关、相近、相反

2)谐:影响、支持

3)字:增加、减少、翻转

练习:文字转图象

二、线

1. 线条逻辑关系

1)递进——层次更进一步

2)并列——并列平列不分先后

3)包含——集合从属

4)因果——因素和现象之间的关系

三、字

案例:图书馆里坐差认真读书的小明和小华

1. 关键词词性

1)优先名词、动词

2)其次修饰词

2. 关键词特点

1)联想:挂勾

3. 关键词数量

1)1个字

2)1个词

3)1个概念

4. 关键词意义

1)避免歧义

2)打开思维活口

四、色

1. 基础

1)三原色

2)二次色

3)十二色环

2. 顺序

红-绿-橙-蓝

3. 情感

练习:绘制一张自我介绍思维导图

展示:学员搭档用思维导图作自我介绍


第三步:构建创意思考

提问:由吃饭想到什么?

一、联想开花——思维的广度

1. 自由联想

2. 逻辑联想

1)SWOCE

2)MECE

二、联想接龙——思维的深度

测试:用一个词进行联想接龙

1. 垂直思考

2. 5WHY

练习:**卡片进行联想接龙

三、分类阶层——思维的逻辑

测试:2分钟记快挑战

1. 重复性

2. 差性性

3. 关联性

练习:三天旅行清单

四、创意五力

1. 流畅力

1)流畅思考

2)产生意念

2. 变通力

1)改变思考方向

2)改变思考内容

3. 独创力

1)产生独创想法

2)产生独创观点

4. 精进力

1)完成计划

2)增补细节

5. 敏觉力

1)察觉事实

2)发现异常

练习:抽职创意联想卡片,给思维导图起一个广告语


第四讲:提炼核心要点

测试:根据短文绘制思维导图

1. 中心图——九宫格的中思位

2. 主干——普通式、缠绕式、艺术图象

3. 支干——起、行、收

4. 关联性—两个主干中的内容有联系

5. 插图——支干中的插图

练习:根据短文绘制思维导图


第五讲:思维导图的职场应用

1. 一张图搞定大型活动策划

2. 让工作计划不只是计划

实操练习

小组复盘与展示

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