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张玺

高效个人管理——推进自我:磨炼行动能力

张玺 / 引导与组织学习专家

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课程大纲

【课程时长】1天

【课程大纲】1. 导入:认识行动能力

1.1. 个人行动力的含义

1.2. 行动力与执行力的区别与联系

1.3. 意愿与行动


2. 行动意愿:能量重要性

2.1. 积极的自我与消极的自我

2.2. 端正信念:暗示与强化

2.3. 持续得到激励

2.4. 引导互动:自我赋能


3. 行动能力:POA行动模型

3.1. POA行动模型的含义

3.2. O(目标):行动的方向

3.3. P(伙伴):获取他人的帮助

3.4. A(方法):做事情的逻辑

3.5. P、O、A关系解析

3.6. 引导互动:行动力模型应用实践


4. 强化执行:个人行动力对组织的价值

4.1. 个人识别:组织如何看待我

4.2. 能力重合:行动与执行的价值链接

4.3. 引导互动:解读组织价值需求


5. 回顾总结:行动的力量

5.1. 做真确的事与正确的做事

5.2. 行动能量:关注目标的持续努力

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