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石林萍

《体系建设》

石林萍 / 国家人力资源管理师

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课程大纲

【课程背景】

1. 企业在发展期,有了成熟的组织架构体系,可人才梯队建设跟不上,怎么办?

2. 是否所有的企业都需要建立内训师团队?

3. 如何**企业自有的内部资源充分发挥潜质,组建一支高效的内部讲师团队?

4. 如何激发内部讲师成员从而发挥**大的效能?

5. 如何让内部培训更好的落地,转化为生产力?

【课程目标】

1. 梳理文化、培训原则。

2. 提供培训师团队建设的思路和干货。

【适合对象】

中、高层管理者、内部培训师选拔对象。

【授课形式】

讲解、互动、案例分析、活动参与。


【课程大纲】

**单元  培训文化的建立

互动:观点争议的讨论

思考:结合企业文化想要建立什么样的培训文化?

案例:中化集团董事长、党组书记:宁高宁

案例:GE董事长:韦尔奇、伊梅卡特

案例:中国移动

培训价值观

互动:写下你的培训价值观


第二单元  年度培训规划设计

培训需求的来源

培训体系设计

Ø 培训预算

Ø 企业需要和员工需要

Ø 课程设计

培训落地

Ø 思考:培训前中后


第三单元  内部讲师队伍建设

选:内部讲师选拔

Ø 选拔的标准: 建立基于能力的内部讲师

Ø 互动:模拟现场选拔

Ø 选拔方式

育:内部讲师成长方案

Ø 内部讲师的五部成长

用:基于长板理论的授课

Ø 认领课程,学以致用

留:内部讲师激励制度

Ø 互动: 世界咖啡

第四单元  培训结果的运用

运用6D法则

Ø D1:界定业务收益

Ø D2:设计完整体验

Ø D3:引导学以致用

Ø D4:推动学习转化

Ø D5:实施绩效支持

Ø D6:评估学习结果

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