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熊鹤龄

领导力提升课程——领导力提升之道

熊鹤龄 / 高管及学术研究讲师

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常驻地: 北京

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课程大纲

一、培训对象

  1、企业董事长、其他股东、利益相关人

  2、企业全体管理人员

  3、企业人力资源有关人员、骨干人员、领导后备人员

  4、致力于从事企业领导力研究和管理的人员

二、课程目的

   1、帮助学员厘清领导力内涵,认识领导力的本质和精髓

   2、从实践角度建立对领导力“运行”路径的清晰认识,从而有效激发领导潜力

   3、增强学员**提升领导力达成高绩效的能力,实现企业和个人的健康、持续发展

三、课程简介 

领导力是强化企业管理、有效提升企业绩效的关键能力之一!出色的领导力必然产生出色的绩效,因此,拥有领导力对企业的生存和发展至关重要……

本课程对“领导力”做了本质性的探讨,并重点从践行和决策思维的角度对领导力进行整体性把握,从而让学员能够结构化的掌握领导力的内涵,扎实有效地掌握领导的方向、方法和路径。同时,对现代企业的领导力实践做了概括性归类,并从实操的角度进行训练,可谓是“成本低、效益高”!

本课程**为重大的价值是帮助学员建立理性的领导力思维方式,它直接促进了学员领导能力的脱胎换骨!

四、课程特点

   1、在内容设计上——领导力量和领导思维交叉

领导力的真正魅力是领导者能够持续、健康地带领团队成员不断实现高绩效。持续,意味着可以复制,是遵循管理规律的结果;健康,意味着方法方法的合德、合理、合法,是符合社会规范的结果;加上领导者本人的个性特质个人格魅力,共同铸就高绩效。

但是,毫无疑问,“持续”的能力**为关键。

如何持续?关键是思维方式的有效性和结构化。

本课程以领导力的运行路径——带动力量为纬线,以领导思维的有效方式——决策思维为经线,阐释和演绎了领导力的“然”和“所以然”,让学员对领导力获得前所未有的认知、感触和体验!

   2、在价值呈现上——重精髓把握和操作能力提升

本课程集中呈现了企业领导力的“运行”线路图、领导力发挥作用的关键节点以及领导力得以持续的思维方式。

许多人都希望具备领导力,但许多人又都困惑于领导力的空泛。本课程针对这两个问题进行价值设计;同时,对现代企业领导力的**实践进行总结和呈现,以使学员由表及里、由点及面地观察、审视和运用领导力,建立关于领导力的理性,从容实现高绩效。

这是本课程的重大价值所在。 

五、课程形式

    1、观点鲜明深刻

    2、演绎路径清晰

    3、现场互动不断

    4、案例引人入胜

六、课程价值

    1、对组织的价值:

    1)高效提升组织凝聚力、执行力和团队精神

    2)促进企业稳健、持续、健康地实现高绩效

    3)促进组织真正形成开放、鲜活、忠诚度高的经营环境和文化氛围

    2、对学员的价值:

    1)有方法地提高企业管理者的领导能力

    2)快速提升学员团队管理能力,促进绩效稳步增长

    3)帮助学员提高职业竞争力,实现职业的健康、快速发展

七、课程大纲

本课程共七大模块,其中:

**模块为知识铺垫部分,主要解读领导力的内涵和核心观点,为后面的训练打基础。

第二模块是本课程关键训练部分,针对未来高绩效团队的典型特征——知识型团队,从领导力量和领导思维的角度阐释了如何使团队从思维方式到工作方法,再到行为习惯都能自觉一致,从而“万众一心、众志成城”实效高绩效的法宝——决策思维。这是一种结构化的思维方法,具有普遍的指导意义,是管理**为有效的思维工具之一,也是领导力之所以显示出“力量”的**逻辑、**具理性的思想光辉的源泉所在,因此,本部分内容极其重要。

第三模块是从实战的角度演绎对担任“领导”职责前的准备工作。

第四模块专门训练在企业的经营管理中如何实现领导力的问题,有非常强的针对性和实用性。

第五、第六两个模块,精心选取领导力对未来能够产生关键影响的两个方面,即应对未来运营挑战和培养未来领导人才,展开训练。从而对领导力的作用做了非常有针对性的延伸。

第七模块是对企业领导者个人魅力的阐释,包括产生机理和修炼方法,对个人的管理实践和职业发展大有裨益。

课程内容具体安排如下:                         

**模块:了解领导力

    1、领导力的思考

    2、领导与管理

    3、成为领跑者

    4、远景领导

    5、与组织共成长

    6、你准备好当领导了吗?

    互动讨论:真实面对自己:你在工作中是怎样做领导的?得失体验**深的实例?

第二模块:建立决策思维

    1、决定和决策

    2、目标、优先级和可选方案

    3、客观推理、信息和人员

    4、决策与有效的领导风格

    5、消除企业政治、永葆团队信任

    互动讨论:团队能够持续实现高绩效的根本方法是什么?

第三模块:担任领导角色

    1、准备好去领导

    2、集中精力去领跑

    3、让绩效薪酬机制支持你

    4、让培训辅导能力助推你

    5、帮助、激励下属不断成长

    6、你也在不断成长

    7、懂得平衡工作与生活

    互动讨论:结合自己的工作实际说说:你对领导者的那些“角色”体验**深?

第四模块:领导力的体现

    1、做好目标规划

    2、制定游戏规则

    3、拟定执行方案

    4、组建高效团队

    5、带领团队工作

    6、绩效推进落地

    7、主导竞争文化

    8、向优秀者倾斜

    互动讨论:领导者**重要的职责是什么?请用一句话表述。

 第五模块:面对挑战积极领导

    1、正视团队情绪:保持团队活力

    2、领导问题员工:敢于处理隐患

    3、平衡不同目标:确保战略实现

    4、关注组织未来:应对各种挑战

    5、向企业家学习:勇于捕捉商机

    6、促进管理创新:管理方法升级

    7、设定超越目标:寻求更高绩效

    互动讨论:结合实际谈谈,你在工作中怎样处理新的问题?举一例说明。

第六模块:全力培养未来领导

    1、转变认识:未来太重要

    2、投资未来:招聘**员工

    3、指引成功:推动员工发展

    4、维持平衡:长短绩效兼顾

    5、氛围培养:建立积极向上的竞争文化

    6、能力提升:采用务实、践行的领导方式

    7、绩效出新:不断总结业绩优胜者的绩效方法

    互动讨论:领导者对未来的关注应从哪些方面入手?你在工作中是怎样做的?

第七模块:领导者个人魅力修炼

    1、领导者的魅力机理

    2、领导者的魅力归宿

    3、领导者的魅力源泉

    4、领导者的魅力之道

    5、领导者的魅力修炼

    案例:1)魅力老公浅析  2)魅力父母浅析  

          3)魅力经理浅析  4)魅力老板浅析

八、课务安排

 1、人数:大班100人、小班约40人

 2、时间:每期2天



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