背景：

很多时候可能不是下属不尽力，也不是他们没能力，作为管理者，有可能并没有让下属人尽其能，或者说，并没有主动的使用好下属的才能，导致团队绩效不高，团队气氛不高，团队成长速度慢。

本课程探讨在人才具备的前提下，如何使用好员工的长处和才能，提升人员绩效，从而达到提升组织绩效的目的。

适合：企业中层管理者

课时：两天

课程思路：以讨论为主，以讲为导，更多的练习和更多的观念转变

课程纲要：

一、 员工为什么工作不积极原因分析

1、 什么叫做力所能及？

2、 现代企业的以岗定人的制度可能带来的影响

3、 员工岗位职能要求与员工才能之间的匹配关系

二、 “人”和“才”是什么关系，管理者是用什么

1、 我们是用人，还是用人身上的能力？

2、 怎样评价一个人

3、 怎样评价一个才能

4、 岗位需要的才能盘点和描述分析

三、 都存在有哪些“才”和如何和工作匹配

1、 岗位才能和岗位工作对应关系一览

2、 关键岗位能力盘点

3、 关键思维能力盘点

4、 人员开展工作的才能呈现状态分析及其应用

5、 怎样把“才”和工作做匹配

四、 在提升员工绩效过程中的一些错误做法及其改善措施

1、 求全责备及其改正

2、 扬长补短及其对应

3、 “严格要求”及其有色眼镜

4、 人品和能力混同

5、 行为和态度混同

6、 过高或者过低的工作标准

7、 份外的超额的力所不能的要求