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李德

目标管理技能22内涵训练

李德 /

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课程大纲

提纲一:为什么目标的SMART准则是目标管理的国际准则

1.目标管理SMART准则的内涵及应用价值

2.如何做到有效的目标分解

3.如何做到目标标准的量化

4. SMART准则是如何将目标变为有效的计划方案

提纲二:绩效管理系统如何确保目标有效地执行成功

提纲三:管理层、操作层二级目标的不同特点及给我们什么启示

提纲四:关键绩效目标KPI、工作目标设定的原则为我们指明了哪些方向

提纲五:目标权重设定的原则、方法

提纲六:怎样确定关键绩效目标KPI中的关键价值驱动因素

提纲七:为什么目标标准中要同时设定目标值和挑战值

提纲八:如何开展目标执行中二类绩效指导工作

提纲九:绩效计划建立的五大流程及关键注意点

提纲十:关键绩效目标KPI的来源及运作方针的理论依据

提纲十一:关键绩效目标KPI确定的十大原则

提纲十二:如何驾驭关键绩效目标KPI设计的五大流程

提纲十三:如何处理好关键绩效目标KPI设计中的各级职责分配

提纲十四:部属目标执行中,管理者目标监控的七大行为是什么

提纲十五:工作目标设定的六大价值及其内涵是什么

提纲十六:工作目标设定的八大原则给我们的启示

提纲十七:如何区分工作目标的三级绩效区别

提纲十八:如何有效运用工作目标设定的五步流程

提纲十九:如何处理好工作目标设定的职责分配

提纲二十:如何开展有效的工作目标面谈的四步骤

提纲二十一:关键绩效目标KPI和工作目标完成效果之间的权重分配

提纲二十二:为什么职务分析是目标管理的基石


案例:IBM公司目标管理的五项原则


一、年初管理者必须亲自给部属下达目标,管理者对部属目标完成的结果须负全部责任。

二、目标面谈必须以目标任务书的签定作为结束,该目标任务书不是一般的文件而是一份合同。

三、管理者必须是一名优秀的教练,应创造一切条件帮助部属实现目标。

四、管理者应有效驾驭绩效管理系统实施有效地目标管理。

五、年末管理者对部属的绩效评估不能授权,管理者年末绩效评估面谈必须包涵“发展”和“奖酬”两大系统。

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