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李德

职业经理人盈利模式

李德 /

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课程大纲

● 课程背景:  

1. 众多管理者由业务岗位走上部门首脑岗位,角色错位所造成的混乱已成为企业管理的一大黑洞。

2. 他们巳接受了许多管理培训,如何将这些技能整合形成高效个人领导力还差火候、

3. 为此开发本课程。以系统论为基础..从提升系统(部门)产出效能为出发点,训练管理者在该糸统投入 、转换 、产出中必备的管理技能, 一次整合形成高效领导力. 二次整合形成高效执行力. 达到由个人技能提升到组织效能提升目的.


● 课程目的:培养一支职业化的经理人队伍


■ **阶段:部门系统投入〈四大投入〉


1.  管理者资源投入— 角色认知

角色认知 〈干什么〉

                ·录像案例:L经理管理角色的认知扭曲;

                      ·理论要点:业务骨干到管理者的四大转变

管理者扮演的六大角色

管理者的5项基本管理职能;




2.  信息资源投入—目标管理〈方向管理〉

目标管理〈朝哪干〉

理论要点:目标管理SMART准则;

技能练习:运用SMART准则进行目标分解.

运用SMART准则制定计划方案

如何设定量化的目标标准;

                     ·角色演练:目标面谈的十项步骤;

                     ·要点指导:计划管理必抓的7项工作,


3. 时间资源投入—时间管理

                 时间管理〈重点干〉

·理论要点:柯维第四代时间管理理论

问卷调查:管理者在时间管理中的误区;

                     ·技能练习:开展第四代时间管理的8大步骤;

                     ·小组活动:每日工作时间管理表应用练习;



1



4. 人力资源投入—人员管理〈原动力管理〉      

       人员管理〈靠谁干〉

·HRM操作平台建设. 选才.用才.育才.留才.汇才

     ·激励部属:理论要点:人类行为的心理活动过程;

录像案例:如何激励你的部属

技能练习:设计企业激励金字塔模型;

激励技巧:从需要和目标入手激励部属;

·选拔部属:人员选拔的程序

人员选拔的技巧

·培育部属:如何从三方面培育部属

点〈在职辅导〉、

线〈年度部属培训计划〉、

面〈部属职业发展管理〉

情景领导:探讨对80后、90后部属的有效领导



5. 小结:如何将人流. 信息流. 时间流一次整合为高效领导力



■ 第二阶段:部门系统转换



1.〈到位干〉绩效管理与现埸管理

·要点指导:如何设计绩效管理系统

                    如何绩效跟踪、绩效反缋、绩效指导、

                    现埸5S管理

           操作要点:对部属绩效管理的切入点

·案例剖析:如何做绩效辅导计划

                ·角色演练:如何开展对部属绩效辅导




2. 〈高效干〉授权技能

                      ·理论要点:授权的概念及其要点;

                       ·技能练习:如何制定有效的授权计划;

                       ·小组活动:如何开展授权三步骤管理;



3、〈基点干〉职务分析技能

                      ·理论要点:职务分析的投入产出模式;

                       ·技能练习:如何制定标准的职务说明书;

                       ·操作指导:开展职务分析工作的步骤;



     ·

2                


4. 〈有效干〉沟通与冲突管理

·理论要点:Jahair沟通窗口

沟通的原则;

                       ·技能练习:聆听. 发问等技巧练习;

                                   制定有效的沟通计划;

                       ·冲突管理:托马斯处理冲突问卷测试

双赢处理人际冲突的技巧;

                       ·实例练习:OD“镜像法”在沟通中应用练习;

                                   OD“角色协商法”在沟通中应用;


   



5.〈排障干〉问题管理    

问题解决技能〈排障干〉

·理论要点:如何识别问题、描述问题、找出问题点;

                    ·技能练习:点、线二类问题解决的方法;

                    ·实例练习:全面解决问题的8步骤训练;

                    ·案例练习:创新解决问题的技能;



6.〈整合干〉团队管理      

团队管理〈整合力管理〉〈整合干〉

                   ·录像案例:一支成功的汽车华尔兹团队

                    ·理论要点:团队建设的概念及其意义;

技能演练:团队建设的重点步骤

                    ·问卷分析:团队学习力问卷测试;

                    ·实例剖析:团队组合的技巧;


    7.  小结:人流. 物流. 信息流第二次整合为高效执行力



■ 第三阶段:部门系统产出


导入:四大产出目标:a股东价值、b客户价值、

c员工价值、d社会责任

               1.年末绩效评估与绩效面谈

a.年末绩效评估

·要点指导: 年末绩效评估的理念

                      年末绩效评估的技能

〈评估职责及流程、设定评估项目、

评估标准量化技巧、评估工具及方法、

评估权重设定、评估表设计〉

·要点指导:年末绩效面谈理念及程序

                       

                                                                                  3.





                       b.年末绩效面谈

·案例演示:一次失败的年末绩效评估面谈

一次成功的年末绩效评估面谈


·技能训练:正确开展年未绩效评估面谈

               


          2 员工发展管理

·要点指导:建立〝员工发展体系〞的要点

技能训练:正确制定部属年度培训计划

抓好部属职业生涯规划的5项措施

           

3 员工满意度管理

要点指导:员工满意度管理的重要意义

技能训练:员工满意度问卷设计及分析方法

         员工满意度管理的6大步骤


4、总结:第三次整合.确保盈利系统系统的四大产出



● 课程对象:部门主管及后备干部



● 课程讲师:李德—具有十多年大型企业中高管理的经验,又有重点大学管理学院十年任教资历。至今担任众多国内外大学EMBA、MBA主讲教授。1990年从事管理培训至今。十年前出版了《怎样做一名出色的部门主管》VCD光盘,并在全国各电视台播放,颇受好评。




                                     







           



                                     




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