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孙安达

员工心态定位与组织绩效提升

孙安达 / 沟通分析师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 天津

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课程大纲

【课程背景】

拿破仑·希尔讲过这样一段话:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却会造成巨大差异的结果!很小的差异就是所具备的心态,巨大的差异就是不同心态作用下的成功和失败。”

从个人角度讲,一个人的心态,对他的生活和事业都有深远的影响!好的心态不但可以让人事业上取得成功,还能更好的享受生活,提高你的幸福程度。

从组织角度看,组织的绩效提升与员工的心态定位成正相关。员工心态好,正能量足,工作积极性高,组织绩效自然就高。

那如何建设各级员工“正能量”的心理环境就成了组织工作的重中之重。

【课程特点】  

与成功学不同,本课程是以TA理论为基础,从心理学角度用可行的方法来帮助企业提升员工的心态、思维和行动。

【课程收益】

角 度:改善学员的思维模式和行为模式,展现阳光心态的魅力;

调 度:心态决定状态,把握好心理定位,做自己心态的主人。

温 度:共赢的取得是双方(组织与员工)在正能量交互作用下持续升温的结果。

【课程定位】:帮企业打造基层的骨干人员

【教学方式】真实的案例分析 动态的影片播放 启发式的引导技术 深度的理论讲解 实用的方法传授(以上教学方式可根据参训客户及现场具体情况做相应调整)

【课程时长】:2天/12小时

【课程大纲】

引子:职场人的成长之道

1、内外平衡成长是自然界的普遍规律

1.1植物的内外成长规律

1.2人的内外成长规律

2、职场人需要具备优秀的职业素养

2.1健康的心理

2.2正确的观念

2.3专业的知识

2.4娴熟的技能

2.5强健的身体

3、用刻度尺技术找差距:知道问题的所在,为解决问题做好铺垫。

**模块:你是个“风水好”的员工吗?

1、“个人风水”与企业环境交互作用

1.1内环境

1.2外部环境

2、“风水好”的员工三个特征

2.1与文化(与企业文化相和)

2.2与人和(与团队成员相和)

2.3与事和(与职位相和)

3、用刻度尺技术找差距:知道问题的所在,为成长找到突破点

第二模块:与企业文化相和

1.进入职场,员工要理解的三个要义:

1.1企业的实质

1.2职场的真实含义

1.3工作的内在价值

2.企业文化是企业的“人格”体现

2.1 情

2.2 理

2.3 法

3.个人文化是个人的人格体现

3.1 P-父母自我状态

3.2 A-成人自我状态

3.3 C-儿童自我状态

4.企业文化需要什么样的思维理解

4.1有害思维

4.2无效思维

4.3有效思维

5. 企业文化需要九大有效思维来践行

5.1适应思维

5.2遇挫思维

5.3空杯思维

5.4进取思维

5.5责任思维

5.6协作思维

5.7服务思维

5.8职业化思维

5.9舍得思维

注:当堂练习,掌握

第二模块:与人相和

1.中和状态——员工**的工作状态

1.1中的状态

1.2 和的状态

2.神奇的ABC认知理论

A——诱发事件 (Activating event )

B——信念(Belief)

C——情绪、言行及后果 (Consequence)

注:当堂练习,掌握

3.四种心理定位对人际关系的影响——有什么样的心理定位就有什么样的思维和行为

5.1 我好,你也好——会对别人的接受与认可

5.2 我好,你不好——傲慢,不信任,指责

5.5 我不好,你好——沮丧,自卑,依赖,无主见

5.4 我不好,你也不好——无力感、两败俱伤,负能量

注:当堂练习,掌握

第四模块:与事相和

1.与事和需要具备优秀的执行力——案例分析《跑出执行力》

2.执行力的8大心法详解:(重点解析)

3.快速执行有方法

3.1事前怎么做

3.2事中怎么做

5.5事后怎么做

4.企业执行力的系统驱动模型

第五模块:收结

研讨:你接下来如何开始起航(个人改善计划)


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