【课程介绍】

爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切。”今天，右脑被誉为“创造之脑”，创造活动所需要的想象、灵感、直觉、激情等主要是右脑功能的作用，美国著名心理学家奥斯丁的研究发现：如果把右脑调动起来与左脑合作，会使大脑的总能力和总效增加5－10倍。

   众所周知，右脑倾向于形象思维，左脑倾向于抽象思维，现代人由于长期接受的是一种抽象思维教育，绝大多数人形成了以抽象的概念、数字为主的左脑型思维习惯，这种畸形的教育模式不仅严重压抑了右脑的正常发育，而且也无形中束缚了左脑功能的充分发挥。

【课程收益】

掌握开发思维效率的方法，掌握绘制思维导图的方法，运用思维导图的方法提升工作的效率

【课程对象】

公司各阶层员工

【课程时长】

1天，6小时/天

【授课方式】

结合引导技术，在课程中融入小组讨论、个案演练、情景模拟等，避免生涩理论，使学员在练中学，学中用。

【课程大纲】

模块一 初识【思维导图】

聚焦问题：什么是思维导图？思维导图如何在日常工作中应用？

【主要内容】从思维导图的起源切入，了解思维导图的来龙去脉，引入思维导图的应用范围，**案例，让学员了解思维导图的优势，并体验思维导图的绘制。主题涵盖内容练习及锦囊  什么是思维导图1. 思维导图的起源与应用

n 思维导图的起源

n 思维导图的应用

2. 思维导图的职场应用

n 思维导图&学习笔记

n 思维导图&会议纪要

n 思维导图&工作计划

n 思维导图&职能梳理模块练习：

识别信息中的事实、观点以及结论拆字说思维导图1. 思维导图-“思”

n 思考的方式

2. 思维导图-“维”

n 思考的维度

3. 思维导图-“导”

n 思考的方向

4. 思维导图-“图”

n 思考的路径思维导图与“我”1. “我”的个人信息

n 基本信息

n 技能信息

2. 思维导图的应用

n 我的两个疑问

n 我如何应用

模块二 【思维导图】之“道”

聚焦问题：思维导图绝不是画几张图那么简单，背后的思维框架是什么？

【主要内容】从思维导图底层逻辑帮助学员突破原有认知边界，了解思维的形成以及如何掌控思维，同时掌握大脑的思维方式，为思维导图的应用打下思维基础。主题涵盖内容练习及锦囊  大脑

如何加工信息1. 大脑接收信息的原则

2. 大脑整理信息的规律

3. 大脑发送信息的逻辑模块练习：

小组讨论日常自己经常使用的思维方式，那些思维帮助到了自己，哪些思维阻碍了自己发展思维障碍

与障碍突破1. 惯性思维

n 惯性思维优劣势

n 惯性思维突破-左脑&右脑

2. 线性思维

n 线性思维优劣势

n 线性思维突破-深度&广度

3. 从众思维

n 从众思维优劣势

n 从众思维突破-发散&收敛

4. 本位思维

n 本位思维优劣势

n 本位思维突破-全局&细节思维障碍

的形成根源1. 限制性信念

n 12条限制性信念认知

n 限制性信念突破

2. 人生的五种驱力

n 五种驱力认知

n 五种驱力优劣势

n 善用五种驱力

3. 个人心理地位与人生脚本

n 个人心里地位形成

n 人生4个脚本与3中结局

模块三  【思维导图】之“法”

聚焦问题：思维导图是随便画吗？有哪些需要遵循的“原则”，有无章法可循？

【主要内容】选择工作中的实际工作任务或场景，在绘制思维导图的过程中，提升思维导图的应用能力，完成从知道到做到的过程。主题涵盖内容练习及锦囊  思维导图

的4个特征1. 总结下层观点

n 观点概括的方法

2. 论据支撑论点

3. 内容归类分组

n 归类分组的三个原则

n 归类的三个方法

4. 逻辑排序递进

n 逻辑排序的4个套路模块练习：

根据给定主题，以小组为单位，搭建内容结构，并做整体分享、点评思维导图

的3种结构1. 横向结构

n 横向结构的特点

n 横向结构的搭建方法

2. 纵向结构

n 纵向结构的特点

n 纵向结构的搭建方法

3. 序言结构

序言结构的常规结构

需要结构的另类应用思维导图

的2棵大树1. 问题分析之树

n 问题概念澄清

n 问题原因分析

2. 计划制定之树

n 计划制定方法

n 计划执行检查思维导图

的1个原则1. 思维导图的MECE原则

n 内容相互排斥

n 内容互不遗漏模块四  【思维导图】之“术”

聚焦问题：如何绘制思维导图？

【主要内容】用手绘法及电脑绘制法，让大家体验思维导图的绘制方法，方便快捷的绘制思维导图，帮助自己整理大脑逻辑结构。主题涵盖内容练习及锦囊  绘制准备1. 技能准备

n 文字视觉化工具

2. 硬件准备

n 工具选择

n 笔的选择模块练习：

根据刚才搭建的结构，按照思维导图的绘制流程，绘制思维导图绘制流程1. 内容聚焦

2. 中心绘图

3. 颜色使用

4. 内容绘制注意事项1. 这样的导图不可取

2. 思维导图的3个坑

模块五  【思维导图】之“器”

聚焦问题：互联网时代，除了手绘是否可以电脑绘制以及移动办公时如何使用思维导图

【主要内容】用电脑及手机绘制思维导图，实现导图随处用，随处梳理思维的功能 主题涵盖内容练习及锦囊非手绘思维导图1. 手机APP

n 常用APP优劣势对比

2. 电脑软件

n 常用软件优劣势对比

n 思维导图导出与传播

n 思维导图一键生成PPT模块练习：

安装思维导图软件，并用电脑及手机APP建立一张思维导图

模块六 课程回顾与总结

聚焦问题：课上激动、课下没行动，学完就忘，只能记住有限的内容

【主要内容】基于所学内容，**步骤练习，呈现案例，进行互动点评，在应用中实践所学

书写式头脑风暴

1.1 小组回顾学习内容回顾

1.2 组员内部分享

1.3 全员头脑风暴

行动之步

2.

2.1 **所学内容，建立行动531模型

2.2 找到可以快速应用到工作中的PPT制作方法

——【整体答疑，总结提高】——