课程计划

学员学完本课程之后，应能---

1. 能够了解正确的思维与现实生活、工作的关系。

2. 可以了解工作上运用创新思维的重要性。

3. 能够了解思维枷锁的种类及影响

4. 能够破除有碍创意的思维定势。

5. 能够掌握创新思维的各种系列方法。

6. 能够了解如何建立创造性思维模式。

7. 掌握建立正确创新思维技巧、解决管理问题的方法。

培训对象：

各级主管干部

课堂学习：2天

课程大纲：

1. 课程深入浅出、重实用性与操作性、学员参与度高，学习轻松愉快。

2. 透过专业性的教学架构与讲师深厚行业经验，对管理实际状况进行解析。

3. 课程设计使学员即学即用，行为转移效果明显。

4. 讲求实务个案的导入，以进行分析与研究，理论与实务能充分结合。

知识要点学习活动一、企业持续发展之道--价值创新

1. 企业在竞争中败退的主因

2. 企业从创意到创造到创新的历程

3. 企业创新的基本概念

4. 影响企业创新的因素

5. 企业案例：3M公司的创新理念

6. 企业创造的四项思考向度

7. 团队以共同的目标为创新基准引导活动：

鸡尾酒会

Me/We/Us（发掘困难场景）

工具演练：

团队共创—发现创新点子二、认识创意

1. 大脑如何思维？

2. 左右脑不同的作用

3. 创意思维的特征

4. 创意思维表现方式

l 想象

l 联想

l 直觉

l 灵感

5. 创意思维作用的模式

6. 创造性思维的形式

7. 创意产生的十大时机体验活动：

你是左脑思考？还是右脑思考？

情景演练：

创意联想

三、跳脱思维的枷锁

1. 为何思维无法突破？

l 枷锁一：知觉的障碍

l 枷锁二：情绪的障碍

l 枷锁三：团体/环境的障碍

l 枷锁四：表达的障碍

2. 以扩展视角培养思维创新的习惯

3. 刺激并捕获新点子的几种方法

4. 创意思维管理与自我训练引导活动：

力场分析

情景演练：

刺激并捕获新点子四、发散性思维工具训练

1. 发散性思维的特质

2. 发散性思维工具分类

l 联想思考系列

l 组合思考系列

l 型态思考系列

l 模拟思考系列

3. 头脑风暴法应用技巧

4. 思维导图法应用技巧

5. 和田法应用技巧案例分析：

周经理的创新思路

工具演练：

头脑风暴

思维导图

和田法五、收敛性思维工具训练

1. 收敛性思维的特质

2. 收敛性思维工具分类

l 结果思考系列

l 过程思考系列

3. 树状分析法应用技巧

4. 鱼骨图应用技巧案例分析：

周经理的创新思路

工具演练：

鱼骨图

系统图六、创造性思维解决问题

1. 问题解决历程的基本架构

2. 创造性问题解决模式

3. 创造性问题解决模式与传统模式的差异

4. 成分一：准备问题

l 发现挑战,/数据/问题

5. 成分二：激发点子

l 发现点子

6. 成分三：计划行动

l 发现解答

l 寻求接受

7. CPS各阶段的发散性思维

8. CPS各阶段的收敛性思维

9. CPS实际案例分析情景演练：

CPS模式解决管理问题（小组选定）六、课程总结

1. 反思

2. 复习

3. 分享

4. 改善目标与行动共创活动：

解决管理困难场景的思维与行动

引导活动：

ORID