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杨明

大学生初入职场:成为超级个体

杨明 / 国家人力资源管理师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程大纲

一、 课程目标。

1. 知识层面:

了解学习与工作的不同、学校与职场的区别、引导学生适应角色的转换。;

2. 技能层面:

了解职业成功的关键因素、积累相关技能、发展良好品质、成为合格的职业人;

3. 态度层面:

建立对工作环境的期待,心理上做好进入职业角色的准备,实现学生到职业人的转变。

二、 课程大纲。

注:1.本课程标准版2天,可根据客户需求进行内容和课时定制。

2.“斜体字”为案例分析、现场讨论、现场练习。

3.教具:投影仪、白板和白板笔、A4的白纸(数量按分组情况准备)。

**部分:学校与职场之间的差别

1. 学校和职场的区别。

1) 大学文化和职场文化的区别

2) 生活节奏、工作压力;

3) 人际关系、自我定位

4) 学生角色与职业角色的区别

5) 现场讨论1:你心中的职场是什么样子?

2. 职场生存法则

1) 案例分析:买土豆的故事;

2) 职场定义、本质;

3) 职场很现实,懂这些,你才算是懂了职场的实质;

4) 你想好从事何种职业了吗?;

5) DISC性格测评:发现你的性格特点

第二部分:物竞天择 职场心态和意识提升

1. 有效沟通和职场能力要求。

1) 案例分析——有效职场积累三案例

2) 学校学不到的四种职场能力;

3) 沟通与倾听—和谐工作的基础;

4) 数据分析和整合能力。

2. 做一个高情商的职场人士。

1) 案例分析——高情商经典案例;

2) 高情商表达—取悦自己、欣赏团队、提升幸福感;

3) 和你待在一起愉悦、快乐、正能量满满;

3. 成为自燃型的人,带着爱去工作。

1) 职场人分类;

2) 融入到工作中去;

3) 对公司业务/产品倾注爱;

4) 晚走10分钟,主动思考  主动问问题

5) 课后练习1:你**擅长什么?你喜欢什么?你想从事什么职业?。

第三部分:适者生存 职场技能提升

1. 职场必须学会的工作技能。

1) 公文写作、文档整理能力;

2) 简报整理和信息归纳能力;

3) 复盘总结和工作计划能力;

4) 数据分析和提炼整理能力;

5) 工作邮件撰写能力。

2. 职场商务礼仪提升,塑造良好职业形象。

1) 仪容仪表塑造魅力形象;

2) 优雅仪态与常用礼仪动作;

3)肢体语言表达内心态度;

4)商务交往与会面礼仪;

5)课后练习2:常用商务礼仪动作训练

3.逻辑化思维与结构化表达。

      1)现场案例:请用1分钟陈述让大家记住你

      2)项目经理是如何做工作分工和目标达成的;

      3)有力量的结构化表达;

      4)逻辑结构—思维导图工具;

5)课后练习3:用图表形式结构化表达一天的工作行程

结束语:

所有的改变都是从觉知开始

**培训,有效帮助职场小白完成从“学生”到“职业人”的转变;

不断地调试自己的职业角色,不断地培养自己的职场适应能力。



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