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孙晓辉

文件筐测试的方法与技术

孙晓辉 / 人力资源管理咨询项目总监

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

课程名称《文件筐测试的方法与技术》研修日数1天(6小时标准版)定 员5-30人研修对象人力资源、招聘负责人以及参加面试评价的部门经理 课程目标**学习,学员能够:

1、 了解到人才测评的目的、方法和常用工具

2、 详细了解高级人才测评中的——文件筐测试法

3、 参与文件筐测试法现场实操,体会和理解这种方法

4、 学会从招聘官的角度去解读,学会籍此进行能力评价

5、 在此基础上,学会根据企业实际情况出具企业实景测试题培训方式讲授、情景互动、视频、角色扮演、小组研讨内容提要**部分:人才测评,我们在测什么?

1、 什么是人才测评:

2、 都有哪些类型的人才测评

-- 以人为中心的测评

-- 以岗位为中心的测评

3、 测评结果可以用来做什么

-- 诊断、鉴定、导向、预测、激励

4、 常用人才测评方法简介

1)常规测试:履历分析、面试、笔试

2)高级测评:

-- 情境模拟:角色扮演/无领导小组讨论/文件筐等

-- 心理测试:能力倾向测试/人格测试/价值观测试等

-- 评价中心技术:专家综合讨论

第二部分:人才测评实操——文件筐测试法

1、 什么是文件筐测试

-- 文件筐法的含义

-- 可以考察的要素

2、 文件筐测试的特点和适用情形

3、 文件筐的评价要点

4、 公文筐测试的现场实操

【课堂活动】现场公文筐测试实操

学员讨论

老师解读和点评

5、 公文筐测试评价方法和技巧

 -- 审题

 -- 答题

 -- 复查

6、 如何对公文筐测试答案打分并写出评语

第三部分:如何设计适应本企业的文件筐试题

1、 题目从哪来

1)方法一:从职位与能力素质模型而来

   -- 岗位的关键能力锁定

   -- 能力要素与行为

   -- 包含关键行为的情景事件

2)方法二:从公司发生的岗位关键事件而来

-- 公司既有关键事件的抓取

-- 萃取与添加

3)方法三:从通用案例的再加工而来

   -- 网络或行业案例

【课堂活动】教材案例的再加工

2、 文件筐测试题目的格式与内容要求



教学设备白板、大白报纸、白板笔、投影仪

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