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戚童

如何培养创新管理思维——能力发展训练

戚童 / 职业素质提升专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

引言:

二十一世纪是一个知识大爆炸,新知识、新技术不断涌现的年代,创新创造能力已经成为这个时代**突出的核心能力。在以知识经济为特征的新世纪中,每个希望追求成功的人,必须具备出色的创新思维,积极营造一个精彩的智慧人生,才能在激烈的时代竞争中赢得胜利。

课程介绍:

1  认识创新创造能力的巨大作用。

   2  如何炼创新思维品质。

3  怎样培养不断创新的思维习惯。

课程大纲:

一、什么是创新思维?

什么是创新能力和创新意识?

创新能力包括哪些方面

二、思维创新,从现在开始

1   企业竞争三阶段

2   破除思维创新的枷锁

   企业思维的枷锁——不同的枷锁不同的钥匙

3   创新创造能力对社会的影响

4   创新能力对个人事业成长的影响

三、如何锻炼创新思维品质

1   锻炼批判性的思维品质;

2   锻炼发散性的思维品质;

3   锻炼广阔性的思维品质;

4   锻炼逆向性的思维品质;

5   锻炼变通性的思维品质;

6   锻炼敏捷性的思维品质;

7   锻炼整合性的思维品质;

8   锻炼深刻性的思维品质;

四、怎样培养不断创新的思维习惯

1   积极克服思维的惰性

2   把创新融入日常生活

3   对事物和问题充满好奇心

4   胆量要大,要具有敢于创新的勇气

5   加强交流,发挥团队的集体创新作用

五、案例分析、角色模拟、现场创新实践与制作

穿插在以上所有章节的概念和创新思维方法训练当中。

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