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赵明会

线上视频服务礼仪全流程打造

赵明会 / 职业沟通指导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

【课程背景】

当前市场竞争已经不再是简单的以价取胜的阶段,随着生活水平的提升,人们不再仅满足于买到物美价廉的商品,还会关注商家提供的服务水平。因此,为客户提供高水准的服务,是信息时代企业赢得客户取得成功的核心竞争能力之一。

随着信息技术的进步,越来越多的销售活动、售后服务从线下被搬到了线上,借助远程视频、远程音频、社交媒体等方式促成交易的发生,商业模式的升级也给从业人员的能力带来了新挑战,例如:

为什么虽然沟通方式便捷了,但沟通效率却没有相应的提升?

为什么常常目标很美好,但沟通效果却不尽如人意?

为什么原本要解决问题却变成了激化矛盾?

为什么对方听到的不是我想要表达的?

为什么对方不能感受到我是在为他考虑,理解并接受我的建议?

客户提出异议的时候,怎么才能摸准脉、给对药?

遇到客户抱怨与怒气,怎么才能有效的安慰?

为什么同样的话,别人说就比我说的有魅力?

如何不见面就能培养客户的忠诚度?

   视频沟通的形象总是拿捏不准?

网络沟通虽然便利,总还是缺少那么一点面对面沟通的真实感与情感链接?等等。

《打动人心的网络服务沟通礼仪》课程,用建立在正确的礼仪文化观念下的沟通礼仪规范,配合实用有效的沟通技能,帮助受训者养成发自内心服务于人的良好心态,并从沟通的道法、心法、技法三个层面,掌握卓越的网络视频沟通技能。

本课程的立意与教学主旨绝不是去教授学员刻板的规范,刻板的执行,而是让受训者自身成为活水的泉源。西谚云“福杯满溢,则世界和平”。期待**本课程的学习,每一位受训者都可以发自内心的,以尊重、体贴、善良的心意在沟通中服务他人,**终成就自己,成就卓越企业。

【课程收益】

1. 掌握网络沟通、视频沟通的价值与意义

2. 掌握视频沟通的原理,将沟通的道法、心法、技法融会贯通于心

3. 掌握视频沟通打动人心的声音表达能力提升技巧

4. 掌握视频沟通的专业形象及非语言表达能力提升的技巧

5. 掌握视频沟通中的“说”“听”“反馈”三项核心技能,提升沟通效率

6. 掌握沟通中的礼仪规范,提升综合素养,建设个人形象影响力

7. 感悟知识与技巧背后的智慧,强化情商与促进人格成熟

【课程对象】线上服务人员、经常采用远程视频开会及沟通的职场人士

【课程时长】2天 6h/天

【讲师分享大纲】

课程导入:引导参与激发行动

1. 视频沟通的常见问题与挑战

2. 视频沟通失败的原因及提升目标

一、 网络视频沟通的基本准备

1. 视频沟通的特点与价值展望

2. 视频沟通成功的原理与挑战

1) 沟通模型与视频沟通的难点

2) 漏斗原理与视频沟通的关键

3. 沟通成功的心态准备

1) 关心他人利益

2) 换位思考同频思维

3) 目标导向以终为始

4) 处理事情前先处理情绪

5) 阳光自信真诚待人

n 案例:什么是字字珠玑的语言

n 练习:情绪管理的两个技巧

二、 视频沟通成功的语言基础

1. 打动人心的声音

1) 声音中的柔和美

2) 语调中的情感美

3) 速度中的节奏美

4) 音准中的舒适美

n 案例:倒鸭子

n 练习:语速练习

2. 赋予文明用语新生命

1) 金子般的“十一字”

2) “十一字”的价值

3) “十一字”用语的三个技巧

n 练习:打动人心的文明用语使用技巧

三、 视频沟通成功的效率提升

1. 高效的“说”

1) 语言凝练有力度

2) 结构清晰有逻辑

3) 理性思考感性表达

4) 有力提问善于引导

n 互动:概括能力练习

n 练习:5个提问方程式练习

2. 高效的“听”

1) 听的价值与作用

2) 听的4层境界与内容

3) 高效聆听的3个维度

n 练习:倾听的挚友心态练习

3. 高效的“反馈”

1) 成功反馈的三个要素

2) 反馈的2个公式

3) 留下好印象——卓越的跟进

四、 服务性沟通的语言技巧

1. 六种服务情境下的沟通礼仪

1) 说服他人的三个策略

2) 夸赞他人的三个策略

3) 处理异议的两个步骤

4) 拒绝他人的四个策略

5) 平息他人怒气的三个步骤

6) 走进他人内心的策略

游戏:学习赞美他人的技巧

练习:处理怒气的练习

2. 两个常用的指导客户操作的语言规范

1) 两种指导语言的转化技巧

2) 指令性语言的三明治做法

n 案例:为什么他的意见总能被采纳

五、 非文字沟通的影响力塑造

1. **印象的重要性

2. 细节制胜——形象礼仪

1) 塑造有影响力的专业形象

2) 沟通中的面部表情礼仪

3) 大方的仪态举止礼仪

4) 专业的介绍手势礼仪

n 互动:专业形象画像

3. 辨微识心——惊喜服务的抓手

1) 沟通风格类型与识别

2) 关注细节启动自我觉察

n 练习:手势语言的运用训练

六、 结语

1. 巴别塔的隐喻与沟通的真正使命

2. 礼仪的核心精神与应用原则

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