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杨尚泽

创新思维与创新工具应用

杨尚泽 / 职场竞争力提升专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程背景:

随着现代科技的进步与发展,人工智能机器正在逐步取代手工劳动,原有看似有效的方法和经验已不能满足现有需求,如何突破传统思维,运用创新方法去解决问题,正在受到越来越多企业的重视。但是,到底什么是创新?以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力,却仍是一个很模糊的领域!

其实,创新不仅非常普遍,而且是一个有逻辑、有流程的思维方式。本课程**系统的创新思维工具,运用多种创新思维方法以及创新策略的应用,掌握了创新的模式,可以达到举一反三目的。

本课程为企业培养管理者的创新思维,透过练习来掌握创新工具,为创建高效企业文化,创造卓越绩效,开启一条新的道路。


课程收益:

● 提供给大量的创新的案例、方法、技术和工具,并**课堂的讲解、演练,迅速吸收掌握

● 注重实效性,课程以实战为主,注重落地,学员在今后的工作可以直接进行实践运用

● 系统性地提升学员的综合创新思维能力,掌握团队创新的组织方法和解决思路


课程时间:1天,6小时/天

课程对象:中高层管理人员、后备人才梯队成员、技术骨干、新晋管理者等等

课程方式:专题讲授 案例分析 小组讨论 学员演练 视频教学


课程大纲

**讲:创新能力的核心—思维驱动

一、为什么要创新?

案例分享:500强企业的昨天、今天与明天

二、思维的本质

视频:什么是思维模式

工具:思维——行动——结果模型分析

三、思维模式的四大决定因素

1. 基因因素

2. 内部因素

3. 外部因素

4. 组织因素

四、正确思维模式三要素

1. 普世价值(通用)

2. 社会大势(社会)

3. 期望结果(个人)

五、如何改变思维模式

1. 学习——与周围人链接

2. 自省——向内求自学与觉悟

3. 导师——教练式辅导


第二讲:创新思维流程

一、聚焦

1. 重新定义焦点

2. 寻找与确认问题的角度

视频:焦点才是解决问题的根源

二、创意激发:无中生有,无奇不有

1. 工具一:举一反三:从起始方案衍生出创新方案

1)关键结果

2)起始方案

3)抽象总结

4)创新方案

课堂练习:如何提升员工归属感

2. 工具二:美第奇效应:**借用源进行大脑的强制关联产生创意

1)明确问题的焦点

2)随机找到借用源

3)将借用源与问题焦点联系起来从而产生创意

课堂练习:根据小组的一个焦点确定借用源

案例分享:津巴布韦办公建筑

3. 工具三:创意激发4维模型

1)摆脱与实际应用

2)反向与实际应用

3)许愿与实际应用

4)夸张与实际应用

视频:反向思考应用案例

案例分享:摆脱、许愿、夸张的实际案例分享

三、创意成果评估

1. 收获创意成果

2. 处理和评估思考成果

讨论:哪些成果可以应用落地


第三讲:创新思考三大工具应用与落地

一、思维导图:可视化的思考工具

1. 左脑与右脑合作

2. 联想开花

3. 会议决策

二、团队创作工具——BOIs

1)BOIs可以提升:细节思考/关联性思考

2)快速启动BOIs的两个步骤

3)简单是**高级的复杂

现场练习:以小组为单位

三、鱼骨图法:倒逼产生更多想法

鱼骨图:用于探寻原因

课堂练习:对于人机料法环的操作

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