课程背景：
当下时代，快速变化的企业内外部环境要求企业快速调整，产品生命周期变短，市场响应、内部流程、技术等都要灵活应变。为此，知识的“保质期”也变得更短了，要求企业快速创造、萃取并更新各方面的知识，制作出高效实用、低成本的课程。微课这种课程形式具有开发周期短、易于制作和传播等特点，还可以**快速迭代，更加适合于复杂多变的企业内外部环境，是适应时代变化的创新知识管理模式。
课程收益：
● 微课知识：了解微课的特点、类型，掌握微课的设计和制作流程等；
● 制作技能：课堂中参与并掌握如何筛选主题、定结构、定形式的技能；掌握利用模板编写微课脚本、制作和美化PPT、录音、配音、剪辑和视频转制等技能；
● 每人输出一门微课，包括脚本、PPT课件和视频微课；
● 赠送微课设计模板、脚本模板、50余种字体、100套结构化模板、微课制作图片素材、PPT美化软件、去除图片水印软件、录音软件、音视频剪辑软件等
课程时间：4天或3天2晚，6小时/天
课程对象：管理者、内训师、技术专家、各级主管等需要开发微课的人员
课程形式：讲解示范 案例展示 课堂练习 点评指导
人数要求：建议30人以内
学员要求：
1. 学员应有基础PPT使用经验；
2. 带笔记本电脑1台，win7以上系统，需安装Office 2010-2016版本，过低版本不兼容美化软件；
3. 课程提前一周，将老师发来的安装软件包对照说明逐一安装。
课程大纲
**讲：微课的五项概述
1. 微课的趋势
2. 微课教学与传统视频教学的区别
3. 微课适用的三类学员
4. 微课的三重境界
5. 企业微课开发的常见三种类型
第二讲：精品微课的五步设计
一、微课的开发流程
1. 微课设计的5定：定主题-定目标-定结构-定课题-定脚本
2. 微课制作的5步：写脚本-找素材-做课件-录旁白-转视频
二、定主题
1. 定主题的三个原则
2. 错误的微课主题举例
3. 规范的微课主题举例
练习：确定自己微课的主题
三、定目标
1. 目标的三种类型
2. 目标撰写的ABCD法则
3. 不同类型知识的学习目标描述
4. 学习目标的描述等级
练习：利用词汇表描述微课目标
四、定课题
1. 定课题的三个原则
2. 定课题的9种思路
3. 规范的微课主题举例
练习：确定自己微课的主题
五、定结构
1. 结构化工具—金子塔原理
2. 结构搭建的16字原则
3. 微课常见的四种结构
练习：利用金字塔模板工具确定自己微课的结构
六、定脚本
1. 引人入胜的3种序言设计
1）SQCA
2）亮点痛点法
3）台词金句法
2. 内容深度化—有效萃取经验
3. 表达易学化—三种演绎方法
4. 呈现创意化—2种吸睛设计
5. 任务场景化—五何公式讲故事
6. 结尾三妙招
第三讲：精品微课的五步制作
一、找素材
1. 素材的六大类型：文字、图片、相片、音乐、视频、结构化模板
2. 找素材的九大途径
3. 素材百宝箱
二、做课件
1. 选择模板
1）设计母版：公司LOGO、标题及正文的字体字号、文字及背景颜色
2）搭建骨架：设计封面、目录、导航页、过渡页、总结页、封底
2. 导入素材
1）添加文字练习
2）添加图片练习
3）添加相片练习
4）添加音频练习
5）添加视频练习
3. 美化版面
1）版面的设计要求和工具
2）内容的结构化处理和工具
3）文字的美化处理和工具
4）图表的美化处理和工具
5）图片相片的美化处理和工具
4. 设计动画
1）进入动画练习
2）强调动画练习
3）退出动画练习
4）路径动画练习
5）综合动画练习
6）切换练习
5. 导出视频
1）配音的两种方法和工具
2）放映录屏的要点
3）导出视频
第四讲：微课工具学习
1. 美好大师
2. Iside
3. 口袋动画
4. Office PPT
5. 录屏EV软件
6. 剪辑软件Movemake
7. 转制软件-格式工厂
